廣州言葉之庭日本語(yǔ)私塾師資力量怎么樣？

導(dǎo)讀：言葉之庭日本語(yǔ)私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的專(zhuān)業(yè)日式私塾。并且這些老師各個(gè)都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)能力，獲得了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的肯定。那么學(xué)校師資力量具體是怎么樣的呢？相信很多小伙伴都想了解一下吧？想了解的小伙伴接下來(lái)很小編一起看看吧。

學(xué)校的師資力量

黃老師|私塾&教學(xué)長(zhǎng)

畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)系,曾赴日本留學(xué),留學(xué)期間參加了大量文化交流活動(dòng),熟悉了解日本文化。有豐富的商務(wù)日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)，曾任廣交會(huì)常駐日語(yǔ)翻譯。

主攻課程:高考日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、N5~N2日語(yǔ)課程

教學(xué)特色:在授課中穿插介紹日本文化風(fēng)俗,增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力。

李老師|教師合伙人

畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系。畢業(yè)后曾在大型外貿(mào)公司從事經(jīng)營(yíng)崗位,有豐富的日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),淺顯易懂,擅長(zhǎng)語(yǔ)法講解,通過(guò)實(shí)操舉一反三,讓學(xué)生能快速掌握重點(diǎn),為應(yīng)對(duì)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

主攻課程:N5~N2考試,高考日語(yǔ)

教學(xué)特色:重視學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng),課堂上善于將日本的文化、經(jīng)濟(jì)、生活等各類(lèi)話題融入教學(xué)當(dāng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

張老師|人氣教師

畢業(yè)于日本麗澤大學(xué)，日本語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，有6年留日經(jīng)驗(yàn)，在日留學(xué)期間參加國(guó)際交流活動(dòng)。

たいていの人はほんとうになにがほしいのか、心の中でわかっています。人生の目標(biāo)を教えてくれるのは直感だけ。ただ、それに耳を傾けない人が多すぎるのです。

主攻課程：日語(yǔ)啟蒙課、N5~N1日語(yǔ)課程、203日語(yǔ)寫(xiě)作、高考日語(yǔ)寫(xiě)作等。

教學(xué)特色：擅長(zhǎng)從日語(yǔ)詞源分析日語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯，聯(lián)想詞匯教學(xué)法讓學(xué)生能夠舉一反三；日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)教學(xué)非常受學(xué)生歡迎。

陳廣海|顧問(wèn)校長(zhǎng)

1980年畢業(yè)于廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在廣東省政府外事辦公室任職30多年，歷任省人民友好對(duì)外協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、省外事辦處長(zhǎng)等職。

在廣東省對(duì)日交流第 一線工作中累計(jì)豐富的經(jīng)驗(yàn)，與日本各界建立廣泛的人脈關(guān)系。

在日語(yǔ)教學(xué)方面有些獨(dú)到、深刻的見(jiàn)解。陳老師任顧問(wèn)校長(zhǎng)，將促進(jìn)我校開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)員的綜合日語(yǔ)能力。

家瑩老師|氣質(zhì)教師

華南師范大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè) ，日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)，考取高中日語(yǔ)教師資格證，華師第五屆英日俄翻譯比賽之筆譯比賽日語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。

被學(xué)員評(píng)價(jià)很溫柔的女老師，對(duì)待學(xué)員非常有耐心，有問(wèn)必答，檢測(cè)學(xué)員實(shí)際學(xué)習(xí)水平，生活中是個(gè)逗比，課堂上在**溫柔的同時(shí)也少不了歡愉的氣氛，能夠帶領(lǐng)大家在輕松愉悅的氛圍里學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)，善于為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生全面掌握日語(yǔ)。

生まれつき心が強(qiáng)い人はいない。

康穆老師|顏值擔(dān)當(dāng)

暨南大學(xué)日語(yǔ)系專(zhuān)業(yè)，“岡谷杯”日語(yǔ)演講大賽三等獎(jiǎng)，是一位會(huì)為對(duì)方設(shè)身處地著想、開(kāi)朗活潑的老師。在課堂上注重營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在身心愉悅的同時(shí)能更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)。喜歡與學(xué)生們打成一片，在相互了解的過(guò)程，更能很好的為學(xué)生提供適合自己的學(xué)習(xí)方式。

人を信じよ、しかしその百倍も自らを信じよ。

關(guān)于學(xué)校

言葉之庭日本語(yǔ)私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的專(zhuān)業(yè)日式私塾。

【言葉】在日語(yǔ)中是語(yǔ)言之意，【庭】即是院子，言葉之庭和一般的培訓(xùn)學(xué)校不同的是，我們不僅提供日語(yǔ)教學(xué)，還給學(xué)生提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的院子、空間，我們從日本大量引進(jìn)原版的日語(yǔ)教材、小說(shuō)和動(dòng)漫書(shū)籍，所以言葉之庭并不只是一個(gè)上課的空間，還可以以書(shū)會(huì)友哦。
言葉之庭的榮譽(yù):廣州語(yǔ)言培訓(xùn)熱門(mén)榜第 一名（大眾點(diǎn)評(píng)口碑）

學(xué)校教學(xué)目標(biāo)

消除學(xué)習(xí)外語(yǔ)的恐懼心理，正確理解語(yǔ)言作為溝通工具的作用。和有著共同興趣愛(ài)好的同伴一起成長(zhǎng)、擴(kuò)寬視野，結(jié)交不同文化背景朋友。發(fā)現(xiàn)更精致的生活方式，提升品位，提高生活質(zhì)量。