佛山哪里有兒童體能訓(xùn)練班？怎么樣？

導(dǎo)讀：兒童體能訓(xùn)練是兒童身體發(fā)展的基礎(chǔ),通過科學(xué)的體能課程安排,使兒童身體得到合理全面的體能訓(xùn)練,并激發(fā)活躍兒童的腦神經(jīng)。這種訓(xùn)練不僅能提高兒童的身心素質(zhì),同時可以開發(fā)兒童的大腦潛能。現(xiàn)在的家長都想自己的孩子能全面的發(fā)展。這不最近佛山的家長想給自家孩子報一個體能訓(xùn)練班，咨詢小編佛山哪里有兒童體能訓(xùn)練班？怎么樣？小編對這位家長進(jìn)行回訪，根據(jù)回訪后的需求，小編推薦了佛山卓躍兒童運(yùn)動館，具體如何？為什么值得推薦？我們一起走進(jìn)來了解一下，出發(fā)~

課程簡介——

體能指人機(jī)體的基本運(yùn)動能力，它包括三個方面：一是身體形態(tài)，二是身體機(jī)能，三是身體素質(zhì)。 包含了耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感5大要素。

課程詳情——

寫字歪斜、無精打采、情緒低落、上課無法保持專注……很多學(xué)齡期的孩子都會出現(xiàn)以上問題。這些問題的出現(xiàn)都可能共同指向一個原因，孩子的體能不足。體能不足的孩子無法長久保持一個姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)，需要消耗精力進(jìn)行姿勢的變換，同時手部肌肉力量的不足也會導(dǎo)致孩子寫字無法控制筆勢，導(dǎo)致字型歪斜；而體力無法支撐學(xué)業(yè)的消耗，孩子就會容易疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。

空間——

卓躍兒童運(yùn)動館空間

邀請蜚聲海外的空間設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)融合卓躍多年科學(xué)運(yùn)動教學(xué)實(shí)踐，以“安全，環(huán)保、科技、未來”的理念重構(gòu)更適宜中國兒童感觀體驗(yàn)的視覺色彩和結(jié)構(gòu)布局，潛心設(shè)計(jì)建造而成。旨在為會員打造更為放松自由和能量激活的科學(xué)運(yùn)動成長環(huán)境，同時在潛移默化中促進(jìn)審美力增長。

師資——

卓躍兒童運(yùn)動館師資

卓躍兒童運(yùn)動館師資一基本來自于北京體育大學(xué)、鄭大體院等全國知名體育院校。經(jīng)過初選、復(fù)核，環(huán)評，入國的螺旋式篩選體系，最終還要全部進(jìn)入貝體學(xué)院，通過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核、評級認(rèn)證才可成為卓躍老師，在專業(yè)技能得到充分**的前提下，還時刻保持對孩子的愛護(hù)和對使命的堅(jiān)守，確保每個孩子都可以在科學(xué)指導(dǎo)和悉心關(guān)愛中徹底獲得綜合發(fā)展和健康成長。

師資介紹——

課系——

卓躍兒童運(yùn)動館課系

全部課程系統(tǒng)均來自中國兒體行業(yè)權(quán)威教學(xué)研機(jī)構(gòu)貝體學(xué)院的最 新研發(fā)設(shè)計(jì)成果，課程在保持教育目標(biāo)恒定的基礎(chǔ)上，緊緊跟蹤中國兒童體質(zhì)發(fā)展大數(shù)據(jù)變化逐年進(jìn)行優(yōu)化和升級，共分為"啟蒙”“賦能”“創(chuàng)導(dǎo)者”和“國際體育人”四大體系，針對2-12歲中國兒童不同生長發(fā)育階段完成低中高全覆蓋遞進(jìn)式體育教育和心智、精神、性格審美綜合培育。

學(xué)校簡介——

卓躍兒童運(yùn)動館是貝體體育旗下專業(yè)兒童科學(xué)運(yùn)動場館,依托于貝體學(xué)院強(qiáng)大的兒童體質(zhì)發(fā)展研究和科學(xué)生長課系研發(fā)實(shí)力,掌握核心訓(xùn)練技能，專注于2-12歲兒童科學(xué)運(yùn)動系統(tǒng)訓(xùn)練。場館建設(shè)運(yùn)營和連鎖服旁管理,致力于以科學(xué)運(yùn)動方法更大化發(fā)掘孩子90%以上天賦能量，培育擁有“健康體魄。堅(jiān)韌性格。獨(dú)立精神和高責(zé)品德”的未來創(chuàng)導(dǎo)者,為孩子-生卓越發(fā)展奠定堅(jiān)不可摧的底蘊(yùn)和基礎(chǔ)。自2012年在北京創(chuàng)辦第 一家場館開始，不遺余力地面向全國招募兒童會員和推廣品牌合作,歷時6年自建100余家輔導(dǎo)開設(shè)200余家卓躍兒童運(yùn)動館,師資力量基本來自于北京體育大學(xué)、鄭大體院等全國知名體育院校并全部通過貝體學(xué)院嚴(yán)格培訓(xùn)考核，迄今培養(yǎng)超過10萬名會員變身科學(xué)運(yùn)動小達(dá)人,已成為兒童體育教育領(lǐng)域獨(dú)角獸企業(yè)。

課程優(yōu)勢——

為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)。金色雨林體能課程是專為兒童在成長運(yùn)動敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項(xiàng)：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運(yùn)動無損傷原則，讓孩子在精心設(shè)計(jì)的課程中，全面提高孩子身體運(yùn)動機(jī)能，矯正孩子運(yùn)動中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強(qiáng)全身素質(zhì)，促進(jìn)孩子健康自信成長，為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。

教學(xué)現(xiàn)場——

學(xué)校環(huán)境——