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    教書育人是老師的職責。除了教會學生們基本的課本知識外,引導學生培養(yǎng)良好的態(tài)度與品德,更是考驗老師們的能力。培養(yǎng)學生良好的態(tài)度和品德的方法包括:說服、榜樣示范、群體約定、價值辨析、獎勵與懲罰等。老師們應該根據(jù)每個學生的不同特點,找到適合學生們的培養(yǎng)方法。

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