7月“雙減”新政策出爐，《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍的通知》，再次明確義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)學(xué)科類和非學(xué)科類范圍。

2021-08-13分類: 少兒編程

“每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。”這句話相信父母們都不陌生。但它常被人曲解成：放養(yǎng)孩子，順其自然，忽視了每一束花從種下到綻放，離不開陽光的沐浴、雨露的滋潤，還有默默耕耘的身影。

2021-03-18分類: 少兒編程

STEM教育理念在國內(nèi)也已有將近十多年的歷史，什么樣的課堂是真正能帶給孩子提升，怎樣教學(xué)能激發(fā)孩子想象力，創(chuàng)意無限?所以不止是有學(xué)習(xí)課程。學(xué)以致用，才能讓寶寶真正有收獲，有成長。關(guān)于幼兒段賽事也有不少呢，以激發(fā)孩子無限創(chuàng)意為前提，培養(yǎng)孩子競爭力，鍛煉膽量也是成長過程中不可或缺的一部分。

2021-03-18分類: 少兒編程

2014年-2020全國各地人工智能教育政策匯總

2020-11-26分類: 人工智能