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卓博教育整理2014年山東公務(wù)員考試筆試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟?/p>
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2014年山東公務(wù)員筆試成績(jī)與面試時(shí)間即將公布
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2014年濟(jì)南市屬事業(yè)單位面試輔導(dǎo)簡(jiǎn)章
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愿達(dá)遠(yuǎn)景分校2014年暑期特色外語(yǔ)開(kāi)班
暑假我們?nèi)ツ睦???爸爸,暑假我們?nèi)ツ睦??去看世界杯么?可以。但是得先學(xué)好你的外語(yǔ)!你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一屆了,難道你還要錯(cuò)過(guò)下一屆么?愿達(dá)外語(yǔ)--讓您在短期內(nèi)迅速提高外語(yǔ)能力!去看世界杯!名師授課!《突破口語(yǔ)與聽(tīng)力;讓您瘋狂愛(ài)上外語(yǔ)》!?。?/p>
資本戰(zhàn)略與投融資決策董事長(zhǎng)研修班2014年07月17-20日上課通知
尊敬的學(xué)員:您好!您參加的北京大學(xué)資本戰(zhàn)略與投融資決策董事長(zhǎng)研修班將于2014年07月17-20日上課。請(qǐng)您妥善安排好工作,提前聯(lián)絡(luò)教務(wù)老師,以確保準(zhǔn)時(shí)上課。
時(shí)代華商中心2014年7月課程安排表
中大高教院(時(shí)代華商)2014年7月新課程安排已經(jīng)更新了,本期課程同樣適合部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、骨干員工等;部門(mén)主管、部門(mén)經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部;董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、決策層高管;營(yíng)銷(xiāo)副總、市場(chǎng)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理等多企業(yè)角色報(bào)班學(xué)習(xí)
2014年6-9月家庭婦嬰護(hù)理員月嫂職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
隨著近年來(lái)嬰兒出生高峰的到來(lái),以及廣大家庭對(duì)科學(xué)護(hù)理母嬰意識(shí)的增強(qiáng),家庭婦嬰護(hù)理員的社會(huì)需求不斷增加,已發(fā)展成一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)群體。
2014年6-9月保育員職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
保育員是指在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)以及其他保育機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和教育的人員以及負(fù)責(zé)班級(jí)清潔衛(wèi)生及物品的保管工作,輔助教師和保健人員做好嬰幼兒生活管理、衛(wèi)生保健、教育工作的人員。
2014年6-9月育嬰師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
隨著中國(guó)0-3歲母嬰家庭的數(shù)量增加,整個(gè)社會(huì)對(duì)0-3歲育嬰、教育等工作的重視都提升到了前所未有的程度,但經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并具備從業(yè)資格證書(shū)的人卻數(shù)量不多,針對(duì)這一情況,推出了《育嬰師》職業(yè)資格培訓(xùn),為**育嬰工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和資格提供了有力**。
2014年6-9月嬰幼兒游泳指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),嬰幼兒時(shí)期是促進(jìn)大腦發(fā)育及對(duì)外界反應(yīng)能力的重要時(shí)期,游泳訓(xùn)練可以為智力發(fā)育及智商、情商的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將會(huì)對(duì)孩子的一生有重大的影響。
考研失敗,現(xiàn)在不好找工作,能去學(xué)化妝嗎
Q:大學(xué)畢業(yè)兩年了,考研失敗,現(xiàn)在不好找工作,能去學(xué)化妝嗎補(bǔ)充:感覺(jué)現(xiàn)在沒(méi)什么正規(guī)的化妝學(xué)校,也不知道怎么選,24歲才去學(xué)是不是太晚了,又怕家里人不同意,感覺(jué)大學(xué)都白上了,只是對(duì)化妝比較感興趣而已,不知道以后有沒(méi)有前途。我大學(xué)是學(xué)無(wú)機(jī)材料的,在上海很難找工作。
2014年6-9月嬰幼兒智力測(cè)評(píng)指導(dǎo)師資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
嬰幼兒測(cè)評(píng)指導(dǎo)師是運(yùn)用兒童測(cè)評(píng)工具、專(zhuān)家咨詢(xún)軟件系統(tǒng)為嬰幼兒進(jìn)行體能、智能發(fā)育能力測(cè)評(píng),并根據(jù)兒童發(fā)展特點(diǎn),制定有針對(duì)性的個(gè)性化的指導(dǎo)方案,指導(dǎo)嬰幼兒五大領(lǐng)域均衡發(fā)展,科學(xué)育兒的技術(shù)指導(dǎo)人員。
2014年6-9月親子瑜伽教育指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
親子瑜伽是指適合0-12個(gè)月嬰幼兒與家長(zhǎng)共同參與的體位法和瑜伽游戲。該課程設(shè)計(jì)的動(dòng)作簡(jiǎn)單、強(qiáng)度較小,更符合嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn),并穿插嬰幼兒撫觸按摩操、主被動(dòng)操、親子游戲、情景故事吸引、愉悅嬰幼兒,使0-12個(gè)月嬰幼兒都能和家長(zhǎng)一起練習(xí),增進(jìn)親子關(guān)系的融洽,身心得以共同發(fā)展。
2014年6-9月奧爾夫音樂(lè)教育指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
“Orff PAT Music Class”奧爾夫親子音樂(lè)啟蒙課程是由眾多從事奧爾夫教學(xué)幾十年的專(zhuān)家智慧及實(shí)踐的結(jié)晶。該課程由德國(guó)奧爾夫音樂(lè)理念與美國(guó)心理學(xué)家加德納多元智能理論相結(jié)合,以語(yǔ)言、音樂(lè)、游戲、肢體運(yùn)動(dòng)、唱歌、樂(lè)器演奏、繪畫(huà)、戲劇表演等多種教學(xué)形式引導(dǎo)寶寶傾聽(tīng)、辨別、想象、表現(xiàn)音樂(lè),學(xué)會(huì)唱歌、跳舞、表演和樂(lè)器演奏
2014年6-9月蒙臺(tái)梭利教師資格證認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
瑪利亞.蒙特梭利的教育極為尊重在幼兒的各個(gè)敏感期對(duì)幼兒進(jìn)行各種能力的開(kāi)發(fā),她尊重幼兒的天性,給孩子以適當(dāng)、適時(shí)的自由與教育,讓幼兒樂(lè)于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)視為快樂(lè)的事,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠舉一反三,融會(huì)貫通,其達(dá)到的效果也是事半功倍的。
2014年6-9月感覺(jué)統(tǒng)合教育指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明:現(xiàn)代化都市家庭中,感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上,其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。
2014年6-9月催乳師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
催乳師是指采用人身經(jīng)絡(luò)調(diào)理、中醫(yī)按摩推拿等技術(shù)手段,為產(chǎn)婦產(chǎn)后少乳、無(wú)乳、乳房脹痛、乳汁淤積、乳腺管阻塞、急性乳腺炎等哺乳期乳腺癥狀婦女提供催乳保健服務(wù)與乳房美體的專(zhuān)業(yè)人員。催乳師在我國(guó)具有悠久的傳統(tǒng),通常以中醫(yī)調(diào)理為根本,結(jié)合民間流傳的食療之法,幫之產(chǎn)婦泌乳。
2014年6-9月保育員職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
勞動(dòng)和社會(huì)**部規(guī)定:凡保育員職業(yè)資格可以從事幼教、兒童研究所、社區(qū)服務(wù)、家庭等方面的工作。由此可見(jiàn),對(duì)保育員崗位的人員素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)地設(shè)置了規(guī)范性的要求,對(duì)保育員的崗位資格也越來(lái)越嚴(yán)格要求,廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)國(guó)內(nèi)的幼教需求和就業(yè)趨勢(shì),在廣東省廣州市舉辦人力資源與社會(huì)**部“保育員”職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn),以滿(mǎn)足個(gè)人就業(yè)和幼兒園規(guī)范發(fā)展的實(shí)際需求。
2014年6-9月育嬰師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
隨著中國(guó)0-3歲母嬰家庭的數(shù)量增加,整個(gè)社會(huì)對(duì)0-3歲育嬰、教育等工作的重視都提升到了前所未有的程度,但經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并具備從業(yè)資格證書(shū)的人卻數(shù)量不多,針對(duì)這一情況,推出了《育嬰師》職業(yè)資格培訓(xùn),為**育嬰工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和資格提供了有力**。
2014年6-9月嬰幼兒游泳指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章
為了更好地促進(jìn)親子園及各早期教育機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程體系多元化,更好地幫助從事中國(guó)早期教育事業(yè)的工作者深入了解嬰幼兒游泳的重要意義及操作流程,在廣東省廣州市召開(kāi)中國(guó)早期教育“嬰幼兒游泳指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)由廣州廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全力承辦,由中國(guó)早期教育嬰幼兒游泳實(shí)操專(zhuān)家親臨講學(xué),為學(xué)員提供實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式課程。