2014年6-9月感覺(jué)統(tǒng)合教育指導(dǎo)師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)簡(jiǎn)章

據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明：現(xiàn)代化都市家庭中，感統(tǒng)缺陷的孩子高達(dá)85%以上，其中約有30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練，能使孩子充分感知各種刺激，在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統(tǒng)合，促進(jìn)全方面的發(fā)展，提高注意力、記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、想像創(chuàng)造力、自我控制能力、概括推理能力等。

為了更好地幫助幼兒園、親子園及各早期教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程，搭建專(zhuān)家與學(xué)員相互之間交流和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，在廣東省廣州市召開(kāi)中國(guó)早期教育“感覺(jué)統(tǒng)合教育指導(dǎo)師”認(rèn)證培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校全力承辦，由中國(guó)早期教育行業(yè)資深講師親臨講學(xué)，為學(xué)員提供實(shí)操、實(shí)用、高效的體驗(yàn)式課程。

【培訓(xùn)對(duì)象】

1、親子園、感統(tǒng)訓(xùn)練館、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從業(yè)人員；2、有志從事早期教育事業(yè)或投資感統(tǒng)訓(xùn)練館的社會(huì)各界人士；3、在校學(xué)生，關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)的父母。

【上課時(shí)間】

6月：2014年6月10日-12日 7月：2014年7月15日-17日 ?8月：2014年8月12日-14日 ?9月：2014年9月9日-11日

【上課地點(diǎn)】

總校：廣東動(dòng)漫城總部大樓17層（廣州市從化廣從北側(cè)）

分校：廣州市天河區(qū)員村工人文化宮F區(qū)

【培訓(xùn)內(nèi)容】（以下內(nèi)容僅為初定，依具體情況或作略微調(diào)整）

課程設(shè)置方案一：0-3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程設(shè)備方案

教學(xué)模塊

培訓(xùn)綱要

培訓(xùn)細(xì)則

模塊一

0-3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程的基本理念

1、感覺(jué)統(tǒng)合的起源；

2、感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展；

3、感覺(jué)統(tǒng)合的定義

4、感覺(jué)統(tǒng)合的分類(lèi)

5、0—6感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展規(guī)律表。

模塊二

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析

1、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的定義；

2、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的原因及預(yù)防；

3、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的分類(lèi)；

4、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的測(cè)評(píng)方法與評(píng)估；

5、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)個(gè)案矯治措施。

模塊三

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的基本理念

1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的簡(jiǎn)介與起源；

2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練在當(dāng)今中國(guó)未來(lái)的市場(chǎng)發(fā)展的情況；

3、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的定義；

4、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的原則；

5、感覺(jué)統(tǒng)合教具的分析；

6、不同年齡段的特征與敏感期；

7、怎樣才能成為一位出色的感統(tǒng)訓(xùn)練導(dǎo)師。

模塊四

感覺(jué)統(tǒng)合課程實(shí)施

1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室的設(shè)置、裝修要點(diǎn)及器械配備；

2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室訓(xùn)練人員的配備；

3、兒童感覺(jué)統(tǒng)合治療師的職業(yè)要求；

4、感覺(jué)統(tǒng)合課程分班原則；

5、感覺(jué)統(tǒng)合課程設(shè)計(jì)原則與流程；

6、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練計(jì)劃表的制定；

7、0至3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì)。

模塊五

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器械的運(yùn)用及作用

1、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例一：觸覺(jué)訓(xùn)練項(xiàng)目；

2、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例二：前庭固有感覺(jué)增強(qiáng)訓(xùn)練項(xiàng)目；

3、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例三：本體訓(xùn)練項(xiàng)目；

4、感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)用操作示范課例四：綜合訓(xùn)練項(xiàng)目。

模塊六

感覺(jué)統(tǒng)合器械訓(xùn)練的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

1、發(fā)展觸覺(jué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案；

2、發(fā)展前庭覺(jué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案；

3、發(fā)展本體感的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案；

4、綜合性活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

模塊七：萬(wàn)象組合系列活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.5-3歲萬(wàn)象組合活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

模塊八：感覺(jué)統(tǒng)合之特殊腦力訓(xùn)練

模塊九：感統(tǒng)教學(xué)中音樂(lè)配合訓(xùn)練的重要性

1、音樂(lè)配合訓(xùn)練的概念；

2、音樂(lè)配合訓(xùn)練的實(shí)施過(guò)程；

3、音樂(lè)配合訓(xùn)練的課程設(shè)置。

模塊十

感覺(jué)統(tǒng)合日常生活延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、家庭輔助感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方法 ；

2、家庭輔助腦力訓(xùn)練方案。

模塊十一

感覺(jué)統(tǒng)合的測(cè)量評(píng)估

1、感統(tǒng)評(píng)量表的使用說(shuō)明；

2、感統(tǒng)發(fā)展核對(duì)表。

模塊十二

特殊問(wèn)題兒童的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

模塊十三：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程實(shí)操模擬

模塊十四：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及管理

1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃；

2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式；

3、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理。

模塊十五：認(rèn)證考核

1、理論知識(shí)考核（全閉卷，考試時(shí)間:60分鐘）

2、實(shí)操技能考核（展示完整一堂“感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練”課程，考試時(shí)間：60分鐘）

課程設(shè)置方案二：0-12歲兒童感覺(jué)統(tǒng)合課程設(shè)置方案

模塊一：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的基本理念

模塊二：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器械的運(yùn)用及作用

1、觸覺(jué)訓(xùn)練；2、前庭訓(xùn)練；3、肌肉訓(xùn)練；4、關(guān)節(jié)訓(xùn)練；5、空間方位訓(xùn)練等。

模塊三：0-3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程的基本理念

1、0-3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程的基本理論；2、嬰幼兒親子被動(dòng)操；3、0至3歲親子感覺(jué)統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì)；4、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫(xiě)；5、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程模擬。

模塊四：3-6歲感覺(jué)統(tǒng)合課程的基本理念

1、3-6歲感覺(jué)統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì)；2、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練全能測(cè)評(píng)；3、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的作業(yè)計(jì)劃；4、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫(xiě)；5、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程模擬。

模塊五：6-12歲感覺(jué)統(tǒng)合課程的基本理念

1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練全能測(cè)評(píng)；2、6至12歲感覺(jué)統(tǒng)合課程安排與設(shè)計(jì)；3、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫(xiě)。

模塊六：感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析

1、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)、原因及預(yù)防；2、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的測(cè)評(píng)方法與評(píng)估；3、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)個(gè)案矯治措施；4、0-12歲特教兒童訓(xùn)練、測(cè)試及教案的編寫(xiě)；5、家庭延伸訓(xùn)練方案的編寫(xiě)。

模塊七：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館的成立策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)及管理

模塊八：教學(xué)實(shí)習(xí)（如有需要請(qǐng)?zhí)岢鰰?shū)面申請(qǐng)）

模塊九：認(rèn)證考核

1、理論知識(shí)考核（全閉卷，考試時(shí)間:60分鐘）

2、實(shí)操技能考核（展示完整一堂“感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練”課程，考試時(shí)間：60分鐘）

【課程收益】

1、對(duì)早期教育教學(xué)體系有全面的認(rèn)識(shí)；

2、實(shí)力派專(zhuān)家個(gè)性化指導(dǎo)，讓您懂得課程設(shè)計(jì)要求、設(shè)計(jì)依據(jù)及課程流程，真正學(xué)會(huì)如何上一堂完美的課；

3、實(shí)實(shí)在在教會(huì)您方法，真真正正教會(huì)您上課；

4、啟鳴是國(guó)內(nèi)實(shí)施國(guó)際親子系列課程職業(yè)資格認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)認(rèn)證獲得資格證書(shū)，極大地增強(qiáng)個(gè)人就業(yè)或園所教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

5、成為廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的會(huì)員，參加各種交流會(huì)議，豐富人脈資源，真正成為行業(yè)的一份子；

【特色優(yōu)勢(shì)】

1、嚴(yán)格遵循國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)：高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)室、實(shí)力派講師團(tuán)隊(duì)、高品質(zhì)的培訓(xùn)、完善的考核體制；

2、只專(zhuān)注于師資培訓(xùn)，且只專(zhuān)注于0-6歲嬰幼兒早期教育師資培訓(xùn)；

3、國(guó)內(nèi)唯一擁有獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)室；

4、體驗(yàn)式教學(xué)：置身于有準(zhǔn)備的環(huán)境，置身于孩子的角度，體驗(yàn)尊重、平等與換位思考，感受早期教育的真實(shí)內(nèi)涵；

5、實(shí)實(shí)在在教會(huì)您方法，真真正正教會(huì)您上課！

6、貼心完善的配套服務(wù)：個(gè)案分析，入戶指導(dǎo)；

7、實(shí)用的培訓(xùn)，高效的培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)！

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】

認(rèn)證名稱(chēng)：感覺(jué)統(tǒng)合教育指導(dǎo)師

頒發(fā)機(jī)構(gòu)：廣州啟鳴職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

費(fèi)用： 980元

頒發(fā)機(jī)構(gòu)：中國(guó)早期教育研究中心

費(fèi)用：1380元

頒發(fā)機(jī)構(gòu)：國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)教育指導(dǎo)師國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)（ACEI）國(guó)際早期教育研究會(huì)

費(fèi)用：初級(jí)1680元中級(jí)1980元高級(jí)2380元

備注：以上費(fèi)用含培訓(xùn)費(fèi)、鑒定費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、教材費(fèi)、考前輔導(dǎo)資料費(fèi)、模擬試題、考試費(fèi)等，但不含證書(shū)工本費(fèi)50元/本。

申報(bào)材料

1、《國(guó)家職業(yè)資格鑒定申報(bào)表》1份；

2、錄取通知書(shū)1份；

3、畢業(yè)證(或?qū)W生證)、身份證復(fù)印件各2份；

4、1寸、2寸藍(lán)底彩色免冠照片各4張（照片背面寫(xiě)清姓名）。

5、照片JPG格式，不超過(guò)20Ｋ，分辨率大于306*378像素（文件名：姓名+身份證號(hào)碼.JPG）

【優(yōu)惠政策】

1、啟鳴關(guān)注和鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)，全日制在校生（國(guó)家統(tǒng)招形式）可申請(qǐng)學(xué)費(fèi)優(yōu)惠；

2、一日學(xué)員終身會(huì)員，憑啟鳴學(xué)員證，可免費(fèi)再次參加該課程，獲得終身的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；

3、憑啟鳴學(xué)員證，再報(bào)蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂(lè)教育指導(dǎo)師、感覺(jué)統(tǒng)合教育指導(dǎo)師等課程，可享受一系列優(yōu)惠政策；

4、憑啟鳴學(xué)員證，參加高級(jí)班課程，可享受補(bǔ)差價(jià)學(xué)習(xí)的優(yōu)惠；

5、前5名有效報(bào)名，免費(fèi)獲得無(wú)價(jià)育兒圣經(jīng)《捕捉兒童敏感期》或《親子音樂(lè)律動(dòng)集》CD或《月子餐》或《嬰幼兒撫觸按摩》VCD或《怎樣給寶寶洗澡》VCD或《少兒水療配方》等；

6、優(yōu)惠政策方案：（以下優(yōu)惠政策不含證書(shū)工本費(fèi)）

優(yōu)惠政策一：集體報(bào)名3－5人（不含5人），享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠；集體報(bào)名5人以上（含5人），享受學(xué)費(fèi)8.5折優(yōu)惠；

優(yōu)惠政策二：學(xué)員介紹學(xué)員，享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠；

優(yōu)惠政策三：學(xué)員續(xù)報(bào)其它課程培訓(xùn)，享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠；

優(yōu)惠政策四：全日制在校生（國(guó)家統(tǒng)招形式），享受學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠