IMCPI國際漢語教師認證培訓中心

IMCPI是International Mandarin Chinese Promotion Institute（國際漢語推廣協(xié)會）的英文簡稱，成立于美國，是業(yè)界知名的國際漢語教師認證品牌，注重國際漢語教學方法及專業(yè)教材的研發(fā)。同時，IMCPI也是全球首家制訂并發(fā)布“國際漢語教師職業(yè)道德規(guī)范”的國際認證組織。今天，IMCPI的國際漢語教學方法已經(jīng)被越來越多的機構和組織認可，并逐步成為國際漢語教師行業(yè)的教學標準。

IMCPI認為，由于不同的漢語學習者具有各自不同的學習習慣，因此漢語在教學過程中不能采用統(tǒng)一的教學策略和方法，而應該遵循“因材施教”的教學觀念，根據(jù)不同的漢語學習所具有的不同的學習習慣進行教學策略選擇和教學方法調整。例如：日韓地區(qū)的漢語學習者比較線性，重視漢語語法概念的學習和理解，習慣通過靜態(tài)（看、聽）來記憶語法并應用到口語練習中，而北美地區(qū)的漢語學習者思維發(fā)散，更講求實用性和趣味性，習慣通過動態(tài)（演練、游戲、多媒體）來學習口語并從中總結出語法的應用規(guī)律。因此，IMCPI用了長達8年的時間來探討和研究漢語的教學策略和教學方法，并在實踐中證明了其教學研究成果的有效性。

獨特的國際漢語教學法

2004年IMCPI發(fā)布了IMCPI Passive Testing Approach（PT，被動測試教學法）；2007年IMCPI發(fā)布了基于理論、實例、游戲、多媒體的G.A.M.E四步教學法；2009年結合中國教學經(jīng)驗IMCPI推出“What You Study Is What You Used”的教學理念應用；2010年IMCPI在和Harvard University合作研究三年后終于正式發(fā)布了IMCPI Dynamic and static Interval Approach（DSI，動靜間隔教學法）；2011年IMCPI在全體系推廣All Role-Playing  Approach（ARP，代入式教學法）。

今天，IMCPI吸收了新教學研究成果，并溶合整理出一套嚴謹而有效的國際漢語教師資格認證課程，使得經(jīng)IMCPI認證的漢語教師獲得了廣泛的認知和肯定。

2011年03月，的英國Pearson集團旗下Edexcel正式宣布將IMCPI作為其全球的國際漢語教師標準提供商，并在Edexcel全球112個的合作院校和考試機構中逐步推廣。IMCPI則引入Edexcel在考試以及資格認證過程中的質量監(jiān)控標準，結合IMCPI自身在學術方面的專業(yè)性，使IMCPI的國際漢語教師認證考試更具國際權威性。

左圖上：2010年5月22日，漢辦在IMCPI中國上海中心參觀并進行學術交流。IMCPI也是目前為止，在國際漢語師資認證教育領域中，受邀與漢辦進行學術交流的專業(yè)機構。

下圖左邊為美國國務院在2008年提供的IMCPI相關證明性文件，并由美國國務卿希拉里.克林頓女士親筆簽署。右圖右邊為中國駐美國大使館在2008年提供的IMCPI相關證明性文件。

1、是全球首家創(chuàng)新采用“所學即所用”教學法的國際漢語教師認證體系；

2、是全球家率先在中國實施統(tǒng)一化、標準化國際漢語教師資格考試的國際漢語教師認證體系；

3、經(jīng)認證的國際漢語教師遍及全球100多個和地區(qū)，是遍及廣泛的國際漢語教師認證體系；

4、是的英國Edexcel（愛德思）職業(yè)學歷與學術考試機構全球認可的國際漢語教師認證體系；

5、是全球以學術研究和教學法創(chuàng)新為核心業(yè)務并擁有學術專利的國際漢語教師認證體系；

6、是全球針對漢語學習者國籍和文化建立差別化教學體系和方法的國際漢語教師認證體系。

右圖為IMCPI獲得的專利教學法及注冊標識。IMCPI針對不同和地區(qū)的漢語學習者，不斷研究并向業(yè)界發(fā)布和推廣獨特的國際漢語教學法，廣受贊譽。

7、IMCPI、Edexcel全球112個或地區(qū)的合作院校及機構組織（部分名錄）

丹佛大學、紐約州立大學、紐約州大學水牛城分校、紐約州立大學普拉茨堡分校、紐約州立大學布法羅分校、東卡羅來納州立大學、夏威夷太平洋大學、愛荷華州立大學、舊金山州立大學、西德州農(nóng)工大學、坦帕大學、對凱瑟琳學院、強生威爾士大學、南伊利諾伊卡本代爾大學、威奇托州立大學、塔爾薩大學、昆士蘭科技大學、悉尼科技大學、南澳大利亞大學、科廷大學悉尼分校、科廷科技大學悉尼分校、埃迪斯科文大學、莫道克大學、新英格蘭大學、澳大利亞西悉尼大學、西澳大利亞大學、坎特伯雷大學、奧塔哥大學、圣文森山大學、勞倫特大學、達爾豪斯大學、諾丁漢大學、樸茨茅斯大學、利物浦大學、威斯敏斯特大學、格林威治大學、金斯頓大學、諾森比亞大學、雷丁大學、薩里藝術設計學院、南安普頓大學、伯恩茅斯大學、哈德斯菲爾德大學、北安普頓大學、牛津布魯克斯大學、普利茅斯大學、西英格蘭大學、約克圣約翰大學、格拉摩根大學、曼徹斯特城市大學、索爾福德大學、圣帕特里克國際學院、南安普頓索倫特大學、吉爾德霍爾大學、巴斯思巴大學、布魯內(nèi)爾大學、斯坦福得豪斯學院、中央蘭開夏大學、考文垂大學、德比大學、德蒙福特大學、東英吉利大學、埃塞克斯大學、格洛斯大學、都柏林格里菲斯學院、赫特福德大學、霍特國際商學院、奈斯科特國際學院、薩塞克斯大學、泰晤士河谷大學、威爾士卡地夫大學、安格利亞魯斯金大學、貝德福德郡大學、波爾頓大學、布拉德福德大學、布萊頓大學、白金漢郡奇爾特恩斯大學學院、坎特伯雷基督城大學學院、肯特大學、倫敦城市大學、哈珀亞當斯大學學院、林肯大學、倫敦南岸大學、貝爾法斯特皇后大學、威爾士大學新港學院、斯坦福郡大學、薩里大學、斯旺西城市大學、提塞德大學、阿爾斯特大學、胡弗漢頓大學、利物浦約翰摩爾大學、英國皇家建筑協(xié)會、皇家航空協(xié)會、皇家統(tǒng)計學協(xié)會、特許銀行家協(xié)會、特許保險協(xié)會、特許設計師學會、特許管理與會計師協(xié)會、國際會計師協(xié)會、英國計算機協(xié)會、法律執(zhí)行者協(xié)會、運動與娛樂管理協(xié)會、海事工程師協(xié)會等