мочь — уметь
мочь和уметь都是輔助動(dòng)詞,在句子中與動(dòng)詞不定式連用,作動(dòng)詞合成謂語。
這兩個(gè)動(dòng)詞的意義很相近,有時(shí)甚至可以互相替換。
下面先分別說明它們的意義和用法,然后再進(jìn)行對比。
i.мочь可以表示:
1.有(沒有)能力、會(huì)(不會(huì))做某事,例如:
мой брат может говорить на пяти языках。我哥哥會(huì)說五種語言。
я могу работать в библиотеке 8-10 часов в день。我能在圖書館一天工作8—10個(gè)小時(shí)。
я никак не могу понять этого человека。我怎么也了解不了這個(gè)人。
2.能(不能)夠、有(沒有)力量做某事,
例如:
даже ребенок может поднять этот рюкзак。就連小孩子也能提得動(dòng)這個(gè)背囊。
он очень силен : может согнуть подкову。他力氣很大,能把馬掌弄彎。
3.客觀上有(沒有)可能、有(沒有)條件做某事,
例如:
я не могу сегодня петь: у меня болит горло。
我今天不能唱歌,我嗓子疼。
сегодня бригада может отдохнуть, так как идёт дождь。
由于下雨,生產(chǎn)隊(duì)今天可以休息了。
у меня есть время, и я могу вам помочь。我有時(shí)間,我可以幫助您。
4.有(沒有)可能發(fā)生的事,
例如:
может пойти дождь。可能要下雨。
телеграмма может прийти в любую минуту。電報(bào)隨時(shí)可能來。
почтальон может не застать меня дома。郵遞員可能趕不上我在家。
5.被(不被)許可、準(zhǔn)(不準(zhǔn))許做某事,
例如:
мать сказала, что мы можем остаться здесь еще на день。母親說我們可以在這里再呆一天。
ребёнок не может читать при таком слабом свете。小孩子不能在這么微弱的光線下看書。
урок окончен, вы можете идти。課結(jié)束了,你們可以走了。
ii.уметь可以表示:
1.因有(沒有)知識、熟巧和天才而會(huì)(不會(huì))做某事,
例如:
этот пастух умеет подражать пению птиц。這個(gè)牧童會(huì)模仿鳥叫。
рассказывать он не умел и не любил。他不會(huì)也不喜歡講故事。
вы умеете обращаться с магнитофоном?您會(huì)使用磁帶錄音機(jī)嗎?
2.有(沒有)能力如何做某事,
例如:
владимир умеет хорошо организовать работу。弗拉基米爾善于把工作組織得很好。
иванов не умеет притворяться。伊萬諾夫不會(huì)裝假。
студенты-первокурсники часто не умеют внимательно слушать лекции。一年級大學(xué)生往往不會(huì)專心聽課。
在有些情況下,這兩個(gè)動(dòng)詞的意義非常相近,可以互相替換,而意義不變,
例如:
кто может планировать свое время, тот многое успевает сде-лать。誰能安排自己的時(shí)間,誰就來得及做許多事情。
(試比較:
кто умеет планировать свое время, тот многое успевает сделать。)
умел судить о том, как государство богатеет。 . .會(huì)判斷國家如何富?!?/p>
(試比較:
мог судить о том, как государство бога-теет。 . .)
在有的情況下,兩個(gè)動(dòng)詞不能相互代換,否則會(huì)改變話語的意思,
例如:
1)я не могу петь。我不能唱歌。
я не умею петь。我不會(huì)唱歌。
2)учащиеся девятого класса умеют пользоваться логарифми-ческими линейками при решении задач。九年級學(xué)生在解算題時(shí)會(huì)用計(jì)算尺。(表示有此能力)
учащиеся девятого класса могут пользоваться логарифмичес-кими линейками при решении задач。九年級學(xué)生在解算題時(shí)可以用計(jì)算尺。(表示準(zhǔn)許使用)