如何啟發(fā)孩子的美術(shù)天性？

很多幼兒小時(shí)候都非常喜歡在墻上和紙上亂涂亂畫(huà)，很多時(shí)候給人的感覺(jué)是毫無(wú)章法規(guī)律可循。但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，這種亂涂亂畫(huà)是一種游戲。而這種游戲就是美術(shù)的雛形。這種行為恰恰符合兒童的天性，孩子通過(guò)這種涂畫(huà)能形象生動(dòng)的表現(xiàn)客觀(guān)事物，并且能夠促進(jìn)孩子的思維、情感等方面的發(fā)展。

那么我們?cè)撊绾螁l(fā)孩子的美術(shù)天性呢？我們?cè)诤⒆用佬g(shù)啟蒙教育方面應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面我們就請(qǐng)北京家教-易教網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)美術(shù)家教老師來(lái)談?wù)剬?duì)兒童美術(shù)啟蒙教育的一些心得和體會(huì)。希望能夠給予廣大家長(zhǎng)朋友予以啟示。

一、充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力

美術(shù)是一種創(chuàng)造性很強(qiáng)活動(dòng)。在美術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要孩子的想象和創(chuàng)造。千萬(wàn)不要壓制他們的想法。我們?cè)谝龑?dǎo)孩子進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)，可以?huà)伌u引玉的提供一些思路來(lái)引導(dǎo)孩子去思考，讓他們能夠充分展開(kāi)想象的空間，大膽發(fā)揮。不要束縛他們的想法，唯其如此，孩子的畫(huà)才如此的天真浪漫，充滿(mǎn)靈性，雖然筆法稚嫩，卻純樸可人。

二、初學(xué)階段興趣很重要，不要居于形式，要求孩子一步到位，

家長(zhǎng)應(yīng)該清楚，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。他們的發(fā)展水平也是不盡相同的。有的孩子擅長(zhǎng)技巧，但思維有序差。有的孩子則是技巧方面差一些，但思維卻非常清晰，有創(chuàng)造力多向的，自然就有單一的。因此，不能以成人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷幼兒的作品。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?nèi)ブ鲃?dòng)探索，大膽的表現(xiàn)。鼓勵(lì)他們用手中的畫(huà)筆把心中所想描繪出來(lái)，千萬(wàn)不要打擊他們的積極性。

三、鼓勵(lì)孩子善于觀(guān)察，引導(dǎo)需要技巧

在我們的生活中并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。因此，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒在日常的生活中，能夠善于觀(guān)察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然中美麗的東西，例如觀(guān)察花草樹(shù)木，房子，汽車(chē)，小貓小狗等等，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)事物的顏色、形狀，獲得積極的美感體驗(yàn)。

后北京家教-易教網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師認(rèn)為，美術(shù)是一種綜合性教育，它通過(guò)孩子手眼結(jié)合，動(dòng)腦與動(dòng)手相互配合等諸多方面的配合，在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)以及的全面發(fā)展中起著非常重要作用。