以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華

在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，

每個(gè)人心中都有一片

獨(dú)屬于自己的夢(mèng)想田園，

那里種滿了對(duì)未來的憧憬與渴望。

"以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華"，

這不僅僅是一句動(dòng)人的話語，

它是一種生活態(tài)度，

一種將夢(mèng)想化作前行動(dòng)力，

勇敢擁抱每一個(gè)當(dāng)下，

不辜負(fù)青春美好時(shí)光的精神坐標(biāo)。

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謝晶晶（右3）、陽亞鵬（右2）

趣味知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

謝晶晶

璀璨未來

始于足下

      在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)個(gè)體都如同一顆顆獨(dú)特的星辰，閃爍著各自的光芒。謝晶晶，這位懂事乖巧的女孩，無疑是其中最為耀眼的一顆。她的光芒不僅源于學(xué)習(xí)中的踏實(shí)認(rèn)真，更在于生活中的積極向上，以及對(duì)未來清晰的規(guī)劃與不懈追求。

      在學(xué)習(xí)方面，謝晶晶始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。入學(xué)前對(duì)代碼一竅不通的她深知知識(shí)的重要性，因此對(duì)待每一門課程都如同對(duì)待一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試。她的學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真，課堂上積極思考，課后勤于復(fù)習(xí)，是全班同學(xué)的楷模。更難能可貴的是，她并不滿足于現(xiàn)狀，總是在探索新的學(xué)習(xí)方法，力求達(dá)到更高的效率。

      更為難得的是，謝晶晶對(duì)自己的未來有著清晰的規(guī)劃。她明白自己的興趣所在，也清楚自己的優(yōu)勢(shì)與不足。因此，她早早地為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)，并為之付出了不懈的努力。她的這種自我認(rèn)知與規(guī)劃能力，讓她在人生的道路上更加堅(jiān)定、從容。

班主任眼中的你

謝晶晶

謝晶晶，是一個(gè)懂事乖巧的女孩。在學(xué)習(xí)中踏實(shí)認(rèn)真，生活中積極向上，學(xué)員成績(jī)名列前茅，演講能力突出，對(duì)自己的未來有清晰的規(guī)劃。

陽亞鵬

以升旗手之名

展新青年風(fēng)采

      當(dāng)國歌在校園上空回蕩時(shí)，他昂首挺拔的身影總會(huì)出現(xiàn)在升旗臺(tái)邊。作為升旗手，他肩負(fù)著守護(hù)國旗、傳承榮耀的重任。每一次升旗，都是對(duì)他意志和品質(zhì)的考驗(yàn)。他始終保持著挺拔的身姿、穩(wěn)健的步伐，每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)、有力，彰顯著新時(shí)代青年的堅(jiān)定與自信。

      進(jìn)入專業(yè)班后，陽亞鵬面臨著學(xué)習(xí)與校衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練的雙重壓力。為了不影響他的學(xué)業(yè)，教官在安排訓(xùn)練時(shí)，盡量減輕他的負(fù)擔(dān)。然而，他并沒有因此放松對(duì)自己的要求，認(rèn)真對(duì)待每一次必要的升旗訓(xùn)練。

      這份責(zé)任感也延續(xù)到了他的學(xué)習(xí)和生活中。身為班干部，嚴(yán)于律己，從自身做起，為班級(jí)樹立了良好的風(fēng)氣。他寬以待人，總是以包容的心態(tài)面對(duì)同學(xué)們的過失，用善意化解矛盾。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，同學(xué)們和諧相處，共同進(jìn)步。

      陽亞鵬的事跡讓我們看到，新時(shí)代青年有著怎樣的風(fēng)采和力量。敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著愛國、勵(lì)志、求真、力行的要求。

班主任眼中的你

擔(dān)任主旗手的陽亞鵬

陽亞鵬，入學(xué)以來擔(dān)任班干部職務(wù)，嚴(yán)于律己，寬以待人，做事踏實(shí)負(fù)責(zé)，做人謙虛低調(diào)，深受同學(xué)和老師好評(píng)。在各項(xiàng)能力上，能力出眾，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。