成都高三復(fù)讀學(xué)校哪里有？今年高考還能復(fù)讀嗎？

每年高考成績公布之后，有很多高考失利的同學(xué)會(huì)選擇復(fù)讀一年，再戰(zhàn)高考。而這時(shí)鋪天蓋地的復(fù)讀班廣告如潮水般席卷，紛雜的廣告讓考生和家長們非常的迷茫，尤其是在今年四川高考復(fù)讀政策變化的情況下，省級(jí)示范性學(xué)校不再招收復(fù)讀生，這就意味著好的公立學(xué)校不能招收復(fù)讀生，復(fù)讀生只能選擇去私立學(xué)校或者復(fù)讀和機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，怎么樣去選擇合適的復(fù)讀學(xué)校和復(fù)讀機(jī)構(gòu)成為復(fù)讀生復(fù)讀的難卡？那么，什么樣的復(fù)讀學(xué)校和復(fù)讀機(jī)構(gòu)適合復(fù)讀生的學(xué)習(xí)呢？

首先，學(xué)校要選擇全封閉式管理的，而且一定要是全日制的。封閉式管理的復(fù)讀學(xué)校比走讀的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)更適合學(xué)生的高考沖刺復(fù)習(xí)。這種管理能夠減少學(xué)生晚自習(xí)后上下學(xué)路上帶來的風(fēng)險(xiǎn)，能夠更好地**學(xué)生的人身安全。而且現(xiàn)在疫情爆發(fā)也不穩(wěn)定，全日制封閉式管理對學(xué)生管理嚴(yán)格，不允許隨意進(jìn)出校門，這不僅能夠減小疫情帶來的風(fēng)險(xiǎn)，還能給學(xué)生提供一個(gè)沒有外界干擾的清凈學(xué)習(xí)環(huán)境，所以盡量選擇全日制全封閉式管理的復(fù)讀學(xué)校。

其次，復(fù)讀學(xué)校的任課老師至少要有帶過3屆以上的高考班經(jīng)驗(yàn)。師資是家長們考慮補(bǔ)習(xí)學(xué)校的重中之重。那么，家長們到底怎么來考察師資呢？要考察老師的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格適不適合自己，如果不適合自己學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種排斥情緒，學(xué)習(xí)成績自然而然不會(huì)有質(zhì)的提高。所以提前試聽是有必要的。還可以觀察老師的年紀(jì)，一般年齡大的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，帶過多屆高考班，對高考重難點(diǎn)熟悉，能夠有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)，對同學(xué)們的幫助更大，教學(xué)質(zhì)量也更高。

第三，學(xué)校要選擇只收要高考的學(xué)生，比如成都學(xué)成高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，就只收高考學(xué)生不收其他年級(jí)的學(xué)生?，F(xiàn)在選擇中小學(xué)補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行高考復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)很大，因?yàn)檎咭恍┲闹行W(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都在退學(xué)關(guān)門，何況是一些中小型中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。就算家長和同學(xué)們抱著僥幸心理，但中小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)效果一定是沒有只做高考補(bǔ)習(xí)復(fù)讀的學(xué)校好，而我們復(fù)讀的目的就是要提分，為什么不選能提分更多的學(xué)校類型呢？復(fù)讀生這一次機(jī)會(huì)來之不易，學(xué)生和家長一定要慎重選擇。