每一個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能上一所好學(xué)校,找到一份好工作。但事實(shí)上,在初中畢業(yè)擇校上,如果學(xué)校沒(méi)選好,很容易浪費(fèi)了孩子的青春,到頭來(lái)卻沒(méi)有好的出路。
其實(shí),無(wú)論上高中、大學(xué),還是選擇其他的學(xué)校,家長(zhǎng)們最終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,國(guó)家大力倡導(dǎo)技工教育,究其根本原因在于社會(huì)與企業(yè)對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越多。在看清了技工教育的就業(yè)優(yōu)勢(shì)后,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇了一步到位的成才模式。今天,就擇校家長(zhǎng)和孩子最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題,帶大家來(lái)詳細(xì)了解下新紀(jì)元的就業(yè)服務(wù)體系!
西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校
完善的就業(yè)服務(wù)體系
辦學(xué)多年來(lái),西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校以其獨(dú)特的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式,吸引了眾多名企單位與學(xué)校合作并建立學(xué)子就業(yè)平臺(tái)。新紀(jì)元充分發(fā)揮應(yīng)用型技工學(xué)校的辦學(xué)資源優(yōu)勢(shì),重視實(shí)踐教學(xué),促進(jìn)學(xué)子就業(yè),現(xiàn)已有眾多新紀(jì)元學(xué)子成為行業(yè)中的佼佼者。學(xué)校將持續(xù)為烹飪行業(yè)培養(yǎng)并輸送更多高素質(zhì)、高技能型綜合優(yōu)秀人才,期待有志的莘莘學(xué)子前來(lái)報(bào)讀,成就輝煌人生!
01
入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議
新生入學(xué)第 一天就簽訂就業(yè)協(xié)議,享受就業(yè)的全程指導(dǎo)與保障服務(wù)。
02
校企共建 定向培養(yǎng)
學(xué)校與上百家名企簽訂人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議,利用雙方優(yōu)勢(shì)資源共同培養(yǎng)企業(yè)所需人才,開(kāi)設(shè)校企定向班,訂單式培養(yǎng)人才,企業(yè)廚師長(zhǎng)定期到校授課指導(dǎo),讓學(xué)子在校學(xué)到市場(chǎng)熱銷(xiāo)菜肴與專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
(部分校企合作單位展示)
03
赴企業(yè)研學(xué) 參觀學(xué)習(xí)
在注重學(xué)子技能能力的同時(shí),學(xué)校會(huì)組織學(xué)子赴企業(yè)進(jìn)行研學(xué),實(shí)地參觀企業(yè)環(huán)境,了解后廚工作流程,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,并與企業(yè)管理人員進(jìn)行交流。讓學(xué)子深入了解企業(yè),幫助學(xué)子提早定位所學(xué)專(zhuān)業(yè),為學(xué)子學(xué)習(xí)規(guī)劃和未來(lái)就業(yè)發(fā)展提供參考。
04
創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo) 模擬面試
學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課,不僅幫助學(xué)子認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)、了解就業(yè)政策、樹(shù)立正確的就業(yè)觀念、制定合理的求職目標(biāo),更激發(fā)了學(xué)子求職的主動(dòng)性,提升了求職擇業(yè)能力;安排模擬面試,增強(qiáng)學(xué)子心理素質(zhì),提高應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;此外,對(duì)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)子,學(xué)校擁有完善的創(chuàng)業(yè)幫扶政策。
05
專(zhuān)場(chǎng)招聘 優(yōu)質(zhì)就業(yè)
學(xué)校每年舉辦大型校企合作就業(yè)雙選會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),邀請(qǐng)眾多知名餐飲企業(yè)來(lái)校招聘,直面企業(yè)高管進(jìn)行面試,學(xué)子現(xiàn)場(chǎng)即可選定心儀企業(yè),還未畢業(yè)就拿到心儀offer,直通名企高端就業(yè)。
06
就業(yè)回訪 了解近況
在為學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)意的就業(yè)后,學(xué)校還會(huì)定期安排創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師前往合作企業(yè)進(jìn)行走訪,了解學(xué)子的工作情況,幫助學(xué)子解決工作中遇到的問(wèn)題,新紀(jì)元不斷強(qiáng)化就業(yè)跟蹤回訪制度,讓每一位學(xué)子能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想!
07
成功學(xué)子 分享經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校開(kāi)展成功學(xué)子分享會(huì),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成功故事讓在校學(xué)子對(duì)“就業(yè)”有了更深的認(rèn)知,從而能夠給自己一個(gè)更加合理的定位,增強(qiáng)就業(yè)信心,為站在夢(mèng)想起跑線上的新紀(jì)元學(xué)子們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校把做好每一位學(xué)子的就業(yè)保障工作當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式和就業(yè)模式,多重就業(yè)服務(wù)體系,以此培養(yǎng)學(xué)子良好就業(yè)心態(tài),增強(qiáng)學(xué)子職場(chǎng)就業(yè)信心,促進(jìn)學(xué)子順利畢業(yè),從而使我校學(xué)子對(duì)就業(yè)無(wú)后顧之憂(yōu),最終得到社會(huì)、學(xué)子和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。也正因如此,從新紀(jì)元走出的畢業(yè)生供不應(yīng)求,備受企業(yè)歡迎。
一批批新紀(jì)元學(xué)子,練就了一技之長(zhǎng),或在就業(yè)崗位上不斷晉升,或自己開(kāi)店擁有自己的事業(yè)。如果你也想擁有這樣的好未來(lái),就來(lái)西安新紀(jì)元烹飪技工學(xué)校吧~