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初學(xué)高考日語,教你如何快速記憶平假名和片假名的方法

2021-07-28

學(xué)習(xí)日語的首關(guān),就是掌握它的“字母”,即平、片假名。這些假名有的長得圓圓乎乎的,有的長得方方正正的,記憶起來并不是一件容易之事。而且,相對于只有26個字母的英語來說,假名的數(shù)量還是挺多的。那么,有沒有一些行之有效的方法可以幫助日語初學(xué)者,特別是高考日語生快速記憶呢?針對這個問題,易學(xué)國際教育的老師們根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出了以下幾條方法,供大家參考。

1.利用漢字進(jìn)行聯(lián)想記憶。

日語的平假名源于漢字的草書,片假名源于漢語楷書的偏旁冠蓋。所以,可以聯(lián)系這些漢字進(jìn)行記憶。如:安→あ奴→ぬ。

利用漢字進(jìn)行聯(lián)想記憶

2.多種感官共用。

“好眼緣不如看爛筆頭”,假名不是看會的,而是要邊看邊寫。有些假名長得很像,不認(rèn)真寫的話,很容易寫錯。另外,還可以進(jìn)行跟讀練習(xí),這可以培養(yǎng)對語音的感受力。如果能夠邊聽、邊看、邊讀、邊寫,既有視覺、聽覺的參與,又動手動腦,記憶起來自然效率和效果會更好。

3.放到在單詞里進(jìn)行記憶。

假名雖然是一個一個學(xué),但如果總是單獨(dú)記憶的話會很枯燥無味。而單詞是由一個或多個假名構(gòu)成,所以通過單詞來練習(xí)假名不失為一個好方法。因為只要會讀這個單詞了,就證明你已經(jīng)掌握了其中的所有假名。比如學(xué)完五元音,就可以嘗試著去讀下面這些單詞:あおい、いえ、うえ……

放到在單詞里進(jìn)行記憶

4.打亂順序進(jìn)行記憶。

有些同學(xué)可能會有這樣的感覺,假名順著記可以,但是亂序后有些難。這種時候,大家可以利用卡片來幫助記憶。在卡片的正反面分別寫上平假名和片假名,然后打亂卡片順序,隨機(jī)挑選來讀,看看自己是否真的已經(jīng)認(rèn)識了這些假名。

5.做一些聽寫練習(xí)。

以上幾種方法基本上是看著假名進(jìn)行練習(xí)。但是有些同學(xué)可能會有這樣的疑問,為什么我讀的跟音頻讀的不一樣?造成這種情況的原因可能是因為剛開始學(xué),所以讀的還沒那么地道。但還有一個原因可能是讀錯了卻不自知。假名中有一些很相似的音,比如:う和く、す和つ就很容易聽混。所以,如果能增加一些聽寫或者辨音的練習(xí),就能找到自己哪個音發(fā)得不太準(zhǔn)了。

6.看見假名就試著讀出來。

大家學(xué)習(xí)完假名之后,平時看日劇、或者聽日語歌的時候,看見假名就可以嘗試著去讀。學(xué)過的可以加深印象,沒學(xué)過的也可以嘗試著去認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的自主性。在實踐中去記憶假名,也能增加學(xué)習(xí)假名的趣味性。

拓展閱讀:初學(xué)高考日語,千萬不要做這五件事

對于初學(xué)高考日語的同學(xué)來說,除了掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,了解初學(xué)高考日語的幾個問題點也是十分重要的。很多高考日語小白都會去找自己學(xué)長學(xué)姐來取經(jīng),今天易學(xué)國際教育來跟大家分享一下初學(xué)高考日語,千萬不要做這五件事!

初學(xué)高考日語

首件:高考日語學(xué)習(xí)無目標(biāo)

這是初學(xué)高考日語的同學(xué)最常出現(xiàn)的問題,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),一切都是看心情看時間。對于初學(xué)高考日語的同學(xué)來說一定要清楚自己為什么學(xué)日語,為了高考為了提成績?這些都是日語學(xué)習(xí)的動力。如果不清楚自己的目標(biāo),僅憑一時的熱情,那么也無法做到持之以恒的學(xué)習(xí)。

第二件:缺乏完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

不管是自學(xué)還是有老師教授,初學(xué)高考日語一定要系統(tǒng),不要今天學(xué)學(xué)五十音,明明學(xué)學(xué)語法,這樣一來效率低下,而且會越學(xué)越難。高考日語雖然比英語簡單,但是還沒有到隨便學(xué)點就能考高分的地步,所以大家還是要認(rèn)真的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)高考日語。正確的順序是,五十音、單詞、語法、例句、文章。

第三件:只追求課本忽略實際運(yùn)用

大家都知道符合高考日語考試大綱的是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)高考日語的課本也是用的標(biāo)準(zhǔn)日本語,初學(xué)高考日語,一定要把課本吃透,然后再做習(xí)題練習(xí),融入到實際運(yùn)用中去。如果只是死摳課本,學(xué)習(xí)到的知識會局限在課本框架里,出現(xiàn)問題也不能很快得到解決,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的降低,這是不可取的,一定要活學(xué)活用。

高考日語

第四件:抱怨日語難,搖擺不定

易學(xué)國際教育接觸過很多搖擺不定的學(xué)生,就是已經(jīng)選擇了日語,學(xué)了一段時間覺得難,想放棄再回去學(xué)英語,這是初學(xué)高考日語中的大忌。作為一門新的語言,高考日語入門肯定是有難度的,而且不可能學(xué)過的就一定都記得住,人的記憶是有曲線的,只有把知乎不斷重復(fù)的灌輸給大腦,才能強(qiáng)化記憶。重在堅持和努力,付出是一定會有收獲的!

第五件:過度的追求速度

欲速則不達(dá),如果過度追求學(xué)習(xí)的速度,往往會事與愿違。比起追求速度,追求質(zhì)量才是最明智的。初學(xué)高考日語,想馬上學(xué)好的心態(tài)是可以理解的,但是冰凍三尺非一日之寒,在學(xué)習(xí)高考日語的過程中是需要不斷積累和吸收的,多注重一下高考日語的學(xué)習(xí)質(zhì)量,比只追求速度要快得多,質(zhì)量把握好,不用反復(fù)學(xué)習(xí)前面的知識,速度自然也就上去了。

初學(xué)高考日語,不能做的這五件事,大家都了解了吧。學(xué)習(xí)日語不是一朝一夕的事情,貴在堅持,當(dāng)然了也得掌握適合自己的學(xué)習(xí)高考日語的方法,系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有條件的同學(xué)可以跟著老師學(xué),易學(xué)國際教育開設(shè)各種高考日語課程,送免費(fèi)試聽課,還送免費(fèi)日語試題,快咨詢獲取吧。

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