東莞蒲公英外語學(xué)校

7x24小時咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 東莞蒲公英外語學(xué)校 學(xué)習(xí)資訊 資訊詳情

【日語學(xué)習(xí)】難搞的外來語發(fā)音!

2020-06-10

前言:這篇文章小編和大家分享日語學(xué)習(xí)時最不容易掌握的外來語發(fā)音,日語的外來語是日語詞匯中不可缺少的組合。現(xiàn)在的日本人說話已經(jīng)完全不可能離開外來語了,但是對于外國人來說卻不好記住它們。

日本語

一般規(guī)則:

①英語的輔音b+元音和輔音v+元音,日語用バ行假名表示,詳細(xì)用バ行(バ,ビ,ブ,ベ,ボ)中的哪一個,要看后元音的發(fā)音而定,一般用和英語元音發(fā)音相同或者附近的假名表示。

例如:バタフライ(butterfly)這里的bu就是輔音b+元音a,所以日語片假詞匯當(dāng)中表示bu的音節(jié)部分就要用バ來表示啦。

一樣原理:

②l或者r+元音用ラ行例:リーガル(legal)

③d+元音用ダ行例:ダーク(dark)

④g+元音用ガ行例:ガール(girl)

⑤k+元音用カ行例:カード(card)

⑥p+元音用パ行例:パラダイス(paradise)

⑦t+元音用タ行例:テーク(take)

⑧h或者f+元音用は行例:ホーム(home)

但是當(dāng)碰到特殊情況時,例如單詞是以t,dr或tr開頭的情況,則在日語中不同對應(yīng)的發(fā)音方式。由于日語發(fā)音簡單,音節(jié)較多。對于相對較復(fù)雜的發(fā)音則采取拆分或變音的方式例如ツール(tool),ドラマ(drama)和トラック(truck)。這些也要引起大家注意哦。

促音:

英語單音節(jié)中的短元音,日語一般用促音“ッ”來表示。英語單詞以~sh,~shion,~ssion,~stle結(jié)尾時,日語多在~sh,~shion,~ssion,~stle前加促音。

例:ファッション(fashion)

按照日語傳統(tǒng)的表示法,促音的后面只能出現(xiàn)「かさたぱ」四行。但是,為了較貼近外國的發(fā)音,在外來語中打破了這個規(guī)定,促音后面的假名比較自由了。

例:ベッド(bed)ヘッド(head)

長音:

英語中的長元音和雙元音,日語一般用長音來表示,日語中外來語的長音符號為“-”。

例如:メール(mail)ゲーム(game)

(但也有特殊例子。如パスpass[pa:s]。pass中的a發(fā)長元音[a:],但轉(zhuǎn)為日語后則不是長音。)

詞尾構(gòu)詞規(guī)則:

①如果英語單詞是以輔音結(jié)尾,或者輔音加不發(fā)音的e結(jié)尾時,一般就象許一些轉(zhuǎn)換法則:

(te)トd(de)ドb(be)ブf(fe)フg(ge)グ

(ke)クl(le)ルm(me)メp(pe))プs(se)ス

②英語單詞以n,th結(jié)尾時,英語以n結(jié)尾的單詞,日語一般用撥音ン來表示,以th結(jié)尾的單詞,日語用ス來表示。

例:ドラゴン(dragon)

③英語單詞以輔音ty,ie,ey,ee結(jié)尾時,日語一般用イ段長音來表示。

例:バラエティー(variety)

當(dāng)然日語外來語中還有很多特殊的發(fā)音現(xiàn)象,例如為了適應(yīng)日語中沒有的音節(jié)[V]而使用音節(jié)[ヴ]或者ば行代替,于是ヴ?。à校┳x作va,ヴィ(び)讀作vi,ヴェ(べ)讀作ve,ヴォ(ぼ)讀作vo。

-いじょう-

ありがとうございます

?

想學(xué)習(xí)更多日韓語知識,請繼續(xù)關(guān)注我們哦~~!

蒲公英日韓語精品課程

高端一對一定制班、全日制考級強(qiáng)化班、暢學(xué)業(yè)余班、精品半日班、特色赴日就業(yè)班、青少年日語班、少兒日語班

收藏
分享到:

相關(guān)課程

相關(guān)資訊

東莞蒲公英外語學(xué)校

東莞蒲公英外語學(xué)校

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

東莞蒲公英外語學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

  • 100%
  • 445
  • 22399
在線咨詢
;