Y10班級學員團建
2019年5月30日,育界再一次迎來了學員團建活動【Y10班級】(撒花??ヽ(°▽°)ノ?)
還不到九點半,同學們基本已經(jīng)到達集合地點(喂(#`O′)約定的時間不是九點五十嗎,怎么來那么早)不過幸好,老師們也早早地到來,并且買好了每一位學生的早餐。
我們的學員和老師真的是超級讓小編佩服了?。〕鰜碛瓮嬉膊煌鼘W習,只見他們一邊吃著早餐一邊討論科技館門口的建模需要多久,完工需要多久,雕刻需要注意哪些……(小編最喜歡油菜花又努力的人了哼╭(╯^╰)╮)
十點整,我們就集結(jié)好準備向科技館出發(fā)啦(沖鴨~~)
首先大家先來到了“地殼探秘”,看著億萬年前的地球和現(xiàn)在,恍若經(jīng)歷了“地震歷險”,甚至還討論起了不同材質(zhì)應該如何雕刻……(我們的學員還真的是刻苦努力呢ヾ(?°?°?)??)
參觀完畢,老師與同學們來到了休息區(qū),進行了一場思想交流……在老師拋(講)磚(述)引(過)玉(往)之后~同學們也紛紛表達了自己對未來的期許并為育界送上了美好的祝福((*^▽^*))
相信每一個人的少年時代都對科技、未來充滿了無限向往,所以中午休息之后,我們就直奔二樓的機器人世界,看到學員們驚喜與按捺不住的的小眼神,老師們覺得選了一天才定了這里為活動地點也都值得了,除了了解科技知識,美術(shù)生們特有的雷達當然不會逃過人體結(jié)構(gòu)、建模、設計這些話題。
咦不知不覺就已經(jīng)快到中飯時間了呢((⊙o⊙)…)
老師與同學們共進午餐,隨后又殺回了科技館。
接下來的時間就是讓大家自由參觀不同的場館啦~~自由組合喲(快來算算排列組合一共有多少種組合吧(頂鍋跑))
自由參觀的時候大家也都是興致昂揚呢~~(看到他們真的是一點都不擔心祖國的未來了呢~)
(老師和同學們熱烈討論)
(超級帥有沒有)
(大家都棒棒噠)
(看到學員臉上洋溢著青春的笑臉)
看我們的學員學習2~3周已經(jīng)那么牛啦
我們也祝福他們越來越好
育界助力,懷揣夢想的你,揚帆起航。