近期高考復(fù)讀相關(guān)咨詢增加,我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生及家長對于新高考背景下是否可以復(fù)讀存在很多疑問,甚至并不了解新高考,因此我們特別總結(jié)了學(xué)生和家長非常關(guān)心的五個問題做出答疑。
01新高考和老高考的區(qū)別?
02什么是“3+1+2”模式?
從2024年起,甘肅省高考將實行“3+2+1”模式新高考改革,考生選課組合多達12種,2021年9月15日,甘肅省政府新聞辦召開甘肅省深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實施方案新聞發(fā)布會,明確從2021年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始啟動實施高考綜合改革,新高考科目組合為“3+1+2”模式,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目,“1”是指考生在物理、歷史科目中選擇1門為首選科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中選擇2門為再選科目,共選擇3門參加選擇性考試。?
03考生總成績?nèi)绾斡嬎悖?/b>
考生參加高考錄取的文化課總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和考生選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績組成,滿分為750分。其中,統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目,每科滿分均為150分,各科均以原始分計入考生總成績;在選擇性考試中,考生在物理、歷史兩門首選科目中所選擇的1門科目,滿分為100分,以原始分計入考生總成績;在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中所選擇的2門科目,每科滿分均為100分,以轉(zhuǎn)換成績計入考生總成績。從2024年起,普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價進行錄取。其中,高校將按選考物理、選考歷史兩個類別分列招生計劃,分別劃線、分別進行投檔錄取。?
04什么是賦分制?
涉及到“等級轉(zhuǎn)換賦分”的科目,是思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目,這4門科目每科原始成績?yōu)?00分,轉(zhuǎn)換后賦分成績滿分依然為100分,賦分起點為30分。
轉(zhuǎn)換時將各科目考生原始成績從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
各科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,按照事先確定的比例,依據(jù)轉(zhuǎn)換公式,分別轉(zhuǎn)換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的賦分成績。轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該科目選擇考的人數(shù)。
具體等級比例和賦分區(qū)間為:
舉例:假設(shè)小明同學(xué)地理學(xué)科原始分為75分,再假設(shè)地理學(xué)科B等級原始分區(qū)間為88-75,則小明同學(xué)地理學(xué)科為B等級,B等級的賦分區(qū)間為85-71(固定不變),小明同學(xué)考了B等級原始分區(qū)間的最低分,所以小明同學(xué)地理學(xué)科最終賦分成績?yōu)?1分。?
05新高考等級賦分制不利于復(fù)讀生?
一些學(xué)生和家長對新高考等級賦分制存在疑慮,怕等級賦分對選擇大文大理的復(fù)讀生不利,這更是一種誤讀。
簡單來說,等級賦分制作為一種相對性評價制度,是根據(jù)某一考生在考生群體中的相對位置來對其進行評價。因為選考科目的難度不一樣,受考試難度和科目性質(zhì)等因素的影響,分?jǐn)?shù)是不同質(zhì)的,不能進行簡單的加和操作,只有轉(zhuǎn)換為同質(zhì)性的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù),才能進行科學(xué)的比較與求和,為了抹平學(xué)科不同難度的差異,新高考改革后選考科目采用等級賦分。
等級賦分主要針對的是“3+1+2”模式中的“2”,即思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門科目(語數(shù)英和物理、歷史仍用原始分計算)。
基本規(guī)則是:按照考生原始分按照一定比例(15%、35%、35%、13%和2%)從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級,再依照轉(zhuǎn)換公式,分別轉(zhuǎn)換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的賦分成績,簡言之,等級分就是位次分。
因為轉(zhuǎn)換基數(shù)為實際參加該科目選考的考生總?cè)藬?shù),所以不存在對復(fù)讀生不利的問題。
如果再換角度看,這樣的賦分制對復(fù)讀生更有利:因為選考科目最低賦分為30分,即便卷面分是0分,保底分也是60分,這意味著,每門選考科目中只有70分可以拉開差距。所以等級賦分制度抹平了學(xué)科難度差異,弱化了選考科目對于高考總成績的影響,真正比拼的是語數(shù)外大三科,理論上復(fù)讀生更有優(yōu)勢。?
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