孩子成長中最重要的一件事

導(dǎo)讀：從生理發(fā)育研究證明，4歲——15歲是培養(yǎng)孩子說話能力的關(guān)鍵時期。因此，從小培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，將對他以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著十分重大的意義。

很多寶爸寶媽經(jīng)常感到疑惑：

“為什么我的孩子不肯說話，說一個字都要憋半天？”

“為什么孩子不喜歡和別人交流，每次都要躲在我身后？”

“為什么孩子說話邏輯混亂，我聽不懂他在說什么？”

……

這樣的問題，很多孩子身上都有，到底是他性格問題，還是他不會說話？其實(shí)，每個孩子內(nèi)心都有表達(dá)欲，但如果不去激活這種表達(dá)欲望，進(jìn)行語言能力的教育和培養(yǎng)，它就會逐漸變得遲鈍，甚至泯滅。

但現(xiàn)實(shí)中，很多孩子往往都存在以下問題：

而兒童時期是一個人接受語言訓(xùn)練的最 佳時期。

5-6歲和13-14歲，這兩個時期是兒童大腦發(fā)展的兩次飛躍。而人類大腦中的聽覺區(qū)和語言區(qū)分別是在7歲左右和9歲左右發(fā)展成熟的。如果我們要對孩子進(jìn)行語言能力的開發(fā)，一定不能錯過他們學(xué)習(xí)語言的最 佳期。過了這個階段后，大腦漸漸完善，可塑性降低，通常兒童到達(dá)青春期后，大腦的認(rèn)知系統(tǒng)，包括語言將不再像以前那樣快速得到發(fā)展。因此，從小培養(yǎng)孩子的語言能力，對他智力的發(fā)展至關(guān)重要。

改善問題的最 佳時期就是現(xiàn)在！

不同于春秋季班，以打基礎(chǔ)為主，暑期班通過科學(xué)的學(xué)習(xí)安排，專業(yè)的老師個性化輔導(dǎo)，能讓孩子改掉以往發(fā)音壞毛病，每一天都能上臺展示學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過一個月的訓(xùn)練，孩子會變得更自信。

這個暑假，我們愿意陪孩子一起，塑造良好的表達(dá)力，保護(hù)孩子天性中的表達(dá)欲望與自信。讓孩子在日常生活中，儲備豐富的感受，變?yōu)楸磉_(dá)素材。讓孩子輕松表達(dá)自己的感情，有話說、說得清、說得好。

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