“烏鴉喝水”的故事中,為了讓水達(dá)到能夠喝到的高度,烏鴉必須根據(jù)杯子里已有的水量來(lái)決定加入石子的數(shù)量。雅思考試也一樣,我們必須根據(jù)自己的基礎(chǔ)來(lái)制定自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。在基礎(chǔ)方面,我在6年前的六級(jí)考試中拿到了541分,屬于傳統(tǒng)的中國(guó)學(xué)生——閱讀、聽(tīng)力基礎(chǔ)不錯(cuò),但口語(yǔ)和寫(xiě)作是自己的弱項(xiàng)。接下來(lái)就來(lái)讓鄭州大洋雅思培訓(xùn)中心的學(xué)員來(lái)分享下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!
報(bào)名鄭州大洋雅思后,根據(jù)我的成績(jī)目標(biāo)和英語(yǔ)基礎(chǔ),班主任把我分到了7分班。總體而言,我覺(jué)得班級(jí)里的每位老師都很負(fù)責(zé),給我提供了最為大的幫助??墒窍胍_(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),只靠聽(tīng)課和做作業(yè)是不夠的,我個(gè)人認(rèn)為還需要在課下做大量的練習(xí)。下面,我從四門(mén)科目分別出發(fā),說(shuō)一說(shuō)自己備考時(shí)的做法和經(jīng)驗(yàn)。
一、閱讀
閱讀部分以長(zhǎng)難句和單詞量為基礎(chǔ),個(gè)人認(rèn)為5500的單詞量+長(zhǎng)難句分析方法,是可以做出雅思真題的,但必須配合老師教的答題技巧來(lái)提高做題速度。比如,每一篇閱讀先從題目和答案讀起,確定搞清楚題目的意思,然后再讀文章。經(jīng)過(guò)持續(xù)的刷題后,硬實(shí)力+技巧可以為你帶來(lái)巨大的收益。
二、聽(tīng)力
聽(tīng)力的基礎(chǔ)是正確的發(fā)音和精聽(tīng)練習(xí)。只要自己發(fā)音沒(méi)有大的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)鄭州大洋雅思老師的指導(dǎo),對(duì)各類題型都熟悉之后,持之以恒的精聽(tīng)練習(xí)一定會(huì)為分?jǐn)?shù)的提高添磚加瓦。我在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中的一個(gè)體會(huì)是:在面對(duì)自己沒(méi)聽(tīng)懂的部分時(shí),一定要懂得取舍。不要糾結(jié)于自己沒(méi)聽(tīng)出的那個(gè)空,要迅速地把精力投入到下面的聽(tīng)力材料中,否則將會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的信息,最終導(dǎo)致心態(tài)崩潰。
三、寫(xiě)作
寫(xiě)作真的是一門(mén)怎么用功都不為過(guò)的科目,它的基礎(chǔ)是批判思維、邏輯、語(yǔ)法、連接詞等等綜合英語(yǔ)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要在聽(tīng)課之后多多練習(xí),多多修改自己的文章。只有不斷地練習(xí),進(jìn)而形成自己的寫(xiě)作習(xí)慣,才能在考試有限的時(shí)間里寫(xiě)出有質(zhì)量的文章!如果想要拿高分,經(jīng)常背誦一些優(yōu)秀的作文、外文文獻(xiàn),會(huì)讓你在考試時(shí)文思泉涌??傊?,語(yǔ)料輸入+大量練習(xí)和修改,一定能為你的寫(xiě)作帶來(lái)天翻地覆的變化。
四、口語(yǔ)
口語(yǔ)的基礎(chǔ)和寫(xiě)作是一樣的,要有思維、邏輯、語(yǔ)法等等綜合素質(zhì),但我在練習(xí)過(guò)程中極大的感慨是自信心對(duì)口語(yǔ)水平的影響。剛開(kāi)始自己怕說(shuō)錯(cuò),不敢說(shuō),導(dǎo)致口語(yǔ)一直沒(méi)有進(jìn)步。后來(lái)在老師的幫助下,自己慢慢地有勇氣張嘴說(shuō)英文了,再配合上聽(tīng)自己的錄音、對(duì)口語(yǔ)文本進(jìn)行修改、精進(jìn),我覺(jué)得自己的口語(yǔ)潛移默化地發(fā)生了進(jìn)步。
寫(xiě)在最 后:其實(shí)雅思備考是一個(gè)提升自己的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣的綜合過(guò)程,雖然需要經(jīng)過(guò)枯燥的堅(jiān)持和練習(xí),但成功走過(guò)這段路程之后,回想起來(lái)的只有脫胎換骨似的收獲與愉快。感謝鄭州大洋雅思各位老師在我備考過(guò)程中的幫助和關(guān)心,也希望今后的同學(xué)們也能在大洋雅思提升自我,在拿到理想成績(jī)的同時(shí),做好出國(guó)前的準(zhǔn)備!
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