2022級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校共同致力于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)

導(dǎo)讀：新學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，國(guó)際部2022級(jí)同學(xué)早已融入到豐富充實(shí)的校園生活中。在學(xué)習(xí)之余，加入了學(xué)生會(huì)和心愛(ài)的社團(tuán)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好；也參加了微電影節(jié)活動(dòng)，鍛煉自己各方面能力。但是，于家長(zhǎng)而言，擔(dān)憂孩子是否能夠適應(yīng)全新課程的學(xué)習(xí)、全新校園的生活，總是難免的。

11月4日，成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部舉辦了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)2022級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)校園，感受孩子們每日生活的校園，一起聽(tīng)聽(tīng)孩子們真實(shí)的課堂。讓家長(zhǎng)能夠近距離感知國(guó)際部的教學(xué)理念、教學(xué)方式以及教學(xué)水平，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作更有信心。

來(lái)到你的課堂，聽(tīng)你正在聽(tīng)的課

開(kāi)放是一種態(tài)度，也是一種底氣——對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)老師和課程自信。本次活動(dòng)，國(guó)際部共開(kāi)放了4門科目的課堂，包括IB課程中的中文課和TOK課，AP課程中的微積分課和物理課。

課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講和思考，積極熱情與老師、同學(xué)互動(dòng)、討論。

這些真實(shí)的課堂，就是國(guó)際部生動(dòng)的每一天的樣子，也將是同學(xué)們未來(lái)三年每一天的樣子。國(guó)際部將每一天的日常展示給每一位家長(zhǎng)，希望大家能夠進(jìn)一步了解國(guó)際部，了解孩子在國(guó)際部的學(xué)習(xí)生活，共同致力于孩子更好的成長(zhǎng)和未來(lái)。

感受你的校園，品味你的日常生活

“今天你爸爸來(lái)，還是你媽媽來(lái)？”這是當(dāng)日同學(xué)們相互問(wèn)詢最多的一句話。這大概也是人生少有，娃娃擠在門外等著爸媽下課，接爸媽去吃飯。

“走，今天我請(qǐng)客，想吃什么隨便點(diǎn)！”上午的課程一結(jié)束，家長(zhǎng)在孩子們的陪伴下前往學(xué)校食堂用餐，感受干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境，體驗(yàn)豐富多樣的菜品，一起享受難得的親子午餐時(shí)光。

用餐時(shí)，爸爸媽媽與孩子交流上午的課程體驗(yàn)，暢談校園生活的豐富精彩。餐后，家長(zhǎng)們?cè)趪?guó)際部學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下參觀校園，感受煥然一新的校區(qū)。在參觀途中，家長(zhǎng)們還體驗(yàn)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一——棒球運(yùn)動(dòng)。

家長(zhǎng)專屬課堂，助力家校共育

下午的活動(dòng)由一個(gè)關(guān)于青春期的話題開(kāi)啟，這是一堂專屬于家長(zhǎng)的“課”。

青春期是每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的重要人生階段。國(guó)際部心理健康教師Lian（哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士、北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士）從青春期少年的生理、心理變化與親子關(guān)系的特點(diǎn)，為家長(zhǎng)們舉行了一場(chǎng)親子講座。Lian老師表示，這些變化容易導(dǎo)致親子間的矛盾，而要解決矛盾，孩子和父母都必須面對(duì)進(jìn)入青春期后角色的轉(zhuǎn)變。

親子講座結(jié)束后，活動(dòng)開(kāi)啟了學(xué)術(shù)講座專場(chǎng)。國(guó)際部語(yǔ)言組負(fù)責(zé)人Tina老師對(duì)高一年級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)課程設(shè)置及原因進(jìn)行了詳盡說(shuō)明，指出國(guó)際部設(shè)置相應(yīng)課程安排的目的是為了夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)，提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力，為將來(lái)的海外學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。

國(guó)際部IB課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人Wayson老師和AP課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人Harmon老師對(duì)IB、AP課程與學(xué)術(shù)政策作了解析。

Wayson老師就IB課程希望培養(yǎng)學(xué)生的能力素養(yǎng)、IB課程十大素養(yǎng)以及如何在家庭教育中培養(yǎng)“IB學(xué)習(xí)者十大素養(yǎng)”等進(jìn)行了生動(dòng)詳細(xì)的講解。升學(xué)指導(dǎo)中心Aries老師對(duì)競(jìng)賽培訓(xùn)安排作了說(shuō)明，希望同學(xué)們和家長(zhǎng)們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇和準(zhǔn)備。

Harmon老師和競(jìng)賽協(xié)調(diào)員Dawn老師就競(jìng)賽培訓(xùn)安排為家長(zhǎng)們進(jìn)行了全面說(shuō)明，解釋了競(jìng)賽的主要目的是希望拓展學(xué)生的全球視野，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題，提醒大家樹(shù)德國(guó)際部相當(dāng)重視學(xué)術(shù)不端行為。