【集訓(xùn)班介紹】
全國教育專家創(chuàng)立,專注于藝術(shù)生高考文化課的培訓(xùn)學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,生活舒心,學(xué)風(fēng)濃郁,是潛心備考的好地方。我們打造了一支資深精銳的師資團(tuán)隊,老師們經(jīng)驗豐富,創(chuàng)新求實,銳意進(jìn)取。我們植入了極具特色的治校模式,小班教學(xué),用心服務(wù)。秉承精益求精的匠人精神,恪守以生為本的教育理念,辦校以來成績斐然,居于同類學(xué)校的前列。
【辦學(xué)特色】
①師資強
優(yōu)秀老師專業(yè)化測評,診斷性教學(xué),具有專業(yè)性、權(quán)威性,知識點、考點把握精準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗豐富,針對性強,短期快速提分。
②方法好
采用“小班教學(xué)+個性化輔導(dǎo)”,由淺入深,逐條講解,學(xué)生容易吸收短期快速提分。
③效率高
因材施教,個性為本,針對每位學(xué)生知識結(jié)構(gòu),診斷增分點,制定增分計劃,引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)、有步驟地提高成績,效果佳。
④見效快
把握藝考生學(xué)習(xí)弱點,針對藝考生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法進(jìn)行精確化同步輔導(dǎo),查漏補缺,快速提分。
【課程特色】
探究命題趨勢
分析近5年出題規(guī)律,預(yù)測2024年命題趨勢
吃透高頻考點
歸納考試要點,總結(jié)必備知識和方法
剖析經(jīng)典母題
點撥解題技巧,如何快速找到題眼并作答
【教育方針】
“補”基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例3:5:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、選考科目只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要
“提”技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相當(dāng)于較少,在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝
“練”真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣
【教育原則】
第—: 狠抓基礎(chǔ)原則
基礎(chǔ)知識在高考試卷中占80%,菁博教育堅持“高考在變、基礎(chǔ)知識不變”的原則,所以在平時的授課和練習(xí)當(dāng)中,重點抓基礎(chǔ),少做偏題難題。
第二:狠抓落實原則
效果大于一切。檢測補救體系讓學(xué)生不僅聽懂知識還要作對題。班主任把授課老師講過的內(nèi)容用相應(yīng)的配套練習(xí)進(jìn)行檢測,并且每天晚上必須完成英語單詞的記憶和老師要求的必背內(nèi)容過關(guān)。
第三:教材精、透、新原則
菁博教育的教材是經(jīng)過集團(tuán)精英團(tuán)隊潛心多年為藝考生量身編寫的內(nèi)部教材,教材突出學(xué)科重點,完全取代了其他輔導(dǎo)教材“全面輔導(dǎo)”的落伍模式,開創(chuàng)了教育先河。教材完全根據(jù)近年的考試大綱,緊密結(jié)合社會熱點進(jìn)行篩選。教材精練,但又不缺乏含量。
第四:個性化教學(xué)原則
根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化學(xué)習(xí)方案,分析知識點掌握程度。結(jié)合考試大綱,夯實基礎(chǔ)知識,梳理經(jīng)典題型,構(gòu)建知識體系,提升應(yīng)試分析能力與綜合技巧。攻破考點,精準(zhǔn)提分。
第五:高壓危機原則
進(jìn)入菁博教育,學(xué)校就會組織入學(xué)考試、學(xué)科分析診斷,目的就是摸清學(xué)生的底細(xì),更方便老師為其量身制定教學(xué)方案。在每月的測試中讓學(xué)生感覺自己如果不努力就會功虧簧,為此他們會更加努力。
第六:心態(tài)第—原則
菁博教育深知心態(tài),內(nèi)驅(qū)力對于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的決定意義,所有特別將激勵教育融入日常教育教學(xué)中。通過心理疏導(dǎo),群體激勵,個體激勵等手段,讓學(xué)生們在沖擊高考艱難路口總能積極向前,最終取得成功。
【課程表】
【部分師資介紹】
任老師:數(shù)學(xué)老師
畢業(yè)于河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),研究生學(xué)歷。
從教近30年,一直致力于高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,所帶班級成績優(yōu)異,許多學(xué)生被重點學(xué)校錄取。
教學(xué)功底深厚,善于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)成績的提升!學(xué)員數(shù)學(xué)單科成績平均提分30分。
教育格言:用千百倍的耕耘,換來桃李滿院香!
郭老師:英語老師
畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)-英語筆譯專業(yè),碩士研究生。
從教多年,一直致力于英語教學(xué)工作;對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé);樂觀開朗,真誠友善,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),與學(xué)生亦師亦友。注重語法學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和邏輯性,循序漸進(jìn),易錯點、難點逐個突破;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,鼓勵式教學(xué),教學(xué)過程耐心細(xì)致;課堂氛圍輕松愉悅,寬嚴(yán)適度。
教育格言: Where there is a will, there is a way.
胡老師:語文老師
浙江大學(xué)本科學(xué)歷。從教二十多年,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。
2016年,主持的課題《語文讀和寫結(jié)合訓(xùn)練的研究》被批準(zhǔn)為光明區(qū)教學(xué)研究“十三五”規(guī)劃課題。2016年被光明區(qū)教科研中心評為“先進(jìn)個人”。曾兩次在光明區(qū)教學(xué)比賽中獲二等獎。
愛崗敬業(yè),工作勤奮踏實,有十多年的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷,尤擅培優(yōu)與補差,注重方法和實效,獲家長和學(xué)生一致好評。
教育格言: 教而不研則淺,研而不教則空
鐘老師:物理老師
畢業(yè)于武漢大學(xué)物理學(xué)專業(yè),曾多次獲得校級獎學(xué)金,優(yōu)秀師范實習(xí)生,“青年教師教學(xué)比賽”一等獎等榮譽。
畢業(yè)后一直從事物理教學(xué)工作,近十年教齡,帶過四屆完整的畢業(yè)班,兩次獲得“優(yōu)秀青年教師稱號”。
擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。亦師亦友的教學(xué)方式獲得了家長和學(xué)生的好評,同時在教學(xué)中主張“開放性’、“主體性’的教學(xué)觀念,注重培養(yǎng)學(xué)生對知識的理解和學(xué)習(xí)能力的提高。
教育格言:格物以致知,慎思以明理
劉老師:化學(xué)老師
畢業(yè)江西師范大學(xué)化學(xué)教育碩士研究生,高級教師
1984年-2018年江西省九江市第—中學(xué)(省重點高中),歷任化學(xué)教研組組長、教學(xué)副校長等職,2018年光榮退休。
2018年-2020年深圳市某公辦高中化學(xué)老師
善用舉例和對比的方式來解釋深奧的學(xué)習(xí)難點,講解過程中深入淺出,通俗易懂,深得學(xué)生喜愛。重點教授學(xué)習(xí)方法和解題技巧,學(xué)生一生受益匪淺,終生不忘,對理化思維也有很大幫助。輔導(dǎo)的學(xué)生化學(xué)單科成績平均能夠提高30分!
教育格言:教無定類,學(xué)無定法
鐘老師:歷史老師
教學(xué)能力:政史專業(yè),從教多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)過硬。有親和力,責(zé)任心強,得到家長的普遍認(rèn)可。
在教學(xué)過程中善于促使學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓知識在互動對話的交流中不斷生成。善于把握重難點,了解學(xué)生做題時的薄弱環(huán)節(jié),作出針對性的指導(dǎo),以便更快更好的提高成績。
教育格言:習(xí)于智長,優(yōu)與心成
管理團(tuán)隊
由深圳30年資深中學(xué)校長組建管理團(tuán)隊,實施“樂學(xué)、高效、共享、共贏”辦學(xué)理念,做到老師用心、學(xué)生開心、家長放心。
優(yōu)秀師資
集訓(xùn)班由全國優(yōu)秀教師授課,教師經(jīng)過嚴(yán)格選拔,學(xué)科帶頭教師具有中學(xué)高級職稱,具有多年藝考生畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。
【學(xué)習(xí)場景】
【校園環(huán)境】
學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施完善,有配套理化實驗室、圖書室、美術(shù)室、電腦室、鋼琴室等,宿舍、食堂、運動場一應(yīng)俱全。
100%滿意度
深圳科思中高考復(fù)讀學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0