音樂(lè)藝考(流行演唱)集訓(xùn)班

【開班課程】

音樂(lè)(流行演唱)訓(xùn)練營(yíng)

【課時(shí)安排】

【學(xué)校介紹】

博納之聲(前稱博納教育新都校區(qū))，毗鄰四川音樂(lè)學(xué)院(新都校區(qū))，是一家專注“音樂(lè)”類的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)十九年的沉淀，已成為西南地區(qū)屈指可數(shù)的音樂(lè)類藝考教育品牌。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)員為中心、為學(xué)員創(chuàng)造價(jià)值、以高質(zhì)量升學(xué)為目的理念”努力培養(yǎng)德藝雙馨的創(chuàng)新型藝術(shù)人才，為國(guó)內(nèi)高等音樂(lè)院校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)子。學(xué)校師資力量強(qiáng)大，始終堅(jiān)持“德育為首，以人為本”的教育理念，幫助每一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)子站上更廣闊的舞臺(tái)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【師資介紹】

部分師資：

劉濤/聲樂(lè)教師

教授方向：聲樂(lè)教學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，師從于吳小燕副教授。四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，聲樂(lè)教學(xué)部主任，從事10年藝考聲樂(lè)教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，為全國(guó)各大高校培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀專業(yè)人才。第九屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)“合唱比賽”四川賽區(qū)團(tuán).體金獎(jiǎng);第九屆中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)“合唱比賽”全國(guó)決賽團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);首屆全國(guó)聲樂(lè)大賽“金蛙獎(jiǎng)”西南賽區(qū)青年組專業(yè)組金獎(jiǎng)。四川師范大學(xué)大學(xué)生聲樂(lè)比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”等。

個(gè)人描述：敬業(yè)進(jìn)取，把熱愛(ài)的事情做成事業(yè)。良心教學(xué)用心育人，不斷提升自己，把更好更優(yōu)質(zhì)的課堂帶給每一個(gè)孩子。

馮振/聲樂(lè)教師

教授方向：聲樂(lè)教學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介：四川省音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)好聲音北京賽區(qū)評(píng)委。師從四川音樂(lè)學(xué)院知名聲樂(lè)教育家朱梅玲教授，后隨上海歌劇院院長(zhǎng)知名男高音歌唱家魏松，知名男中音歌唱家楊曉勇學(xué)習(xí)聲樂(lè)。

個(gè)人描述：在多年的聲樂(lè)教學(xué)中，積極研討“情之教學(xué)”“學(xué)生藝術(shù)感情培養(yǎng)”，形成了“情之互動(dòng)”寓樂(lè)寓教的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引，感染學(xué)生自覺(jué)自愿，制動(dòng)積極并賦有創(chuàng)造性，在輕松愉悅的氛圍中參加音樂(lè)藝術(shù)學(xué)習(xí)。

張蕓/聲樂(lè)教師

教授方向：聲樂(lè)教學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介：畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院，聲樂(lè)系(美聲唱法)。師從中央音樂(lè)學(xué)院美聲唱法現(xiàn)任四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系知名教育家-彭劍萍教授。2018年登四川電視臺(tái)《眾志成城，抗震救災(zāi)》節(jié)目演出《感激在心》獨(dú)唱曲目，2019年參加四川電視臺(tái)婦女兒童頻道《喜迎新春》演出合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，參加四川電視臺(tái)大型文藝表演《感恩.奮進(jìn)》國(guó)慶.晚會(huì)與知名歌唱家閻維文同臺(tái)演出《四川歡迎你》，與知名歌唱家祖海同臺(tái)合唱《因?yàn)橛心恪?、《?ài)在天地間》。獲《第四屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)》四川賽區(qū)美聲唱法二等獎(jiǎng);獲《第五屆香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)》四川賽區(qū)美聲唱法一等獎(jiǎng)。從教以來(lái)教授數(shù)百名學(xué)生考上名校，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)考生音樂(lè)夢(mèng)想，培養(yǎng)音樂(lè)領(lǐng)域的各項(xiàng)人才。

個(gè)人描述：理想悠閑文藝女青年。不管一路多泥濘，音樂(lè)就是我的風(fēng)景，走到目的地，不求結(jié)果，只愿自己永遠(yuǎn)熱愛(ài)。

周勇/聲樂(lè)教師

教授方向：聲樂(lè)教學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)于四川師范大學(xué)，師從音樂(lè)學(xué)院汪浩教授，又跟著旅法女中音歌唱家吳竹青教授和川音旅德男中音陳嗥教授學(xué)習(xí)聲樂(lè)。17~18年在意大利跟隨羅馬歌劇院男高音歌唱家FABIO ANDREOTTI和阿維利落音樂(lè)學(xué)院歌劇系主任PASQUAL E TIZZANI學(xué)習(xí)美聲!每年都有大量的優(yōu)秀學(xué)子考上理想的大學(xué)!

個(gè)人描述：一直保持著一顆積極向上，樂(lè)觀開朗的心態(tài)!讓你了解聲音的美妙，徜徉在歌唱世界之中，讓你輕松跨過(guò)人生的第一次的高山。

向毅/理論教師

個(gè)人簡(jiǎn)介：畢業(yè)于四川音樂(lè)學(xué)院錄音藝術(shù)與電腦音樂(lè)專業(yè)，2012年開始從事音樂(lè)類高考培訓(xùn)及管理工作，十年的教學(xué)及管理工作練就了自身過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)及敏銳的管理思維，至今經(jīng)手培訓(xùn)的學(xué)生多達(dá)500人次，相繼考入廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、西南大學(xué)、四川大學(xué)、四川音樂(lè)學(xué)院及省內(nèi)外各大高校。

個(gè)人描述：在常年的藝術(shù)教育中總結(jié)-套獨(dú)特的理論教學(xué)體系及管理思路，深受家長(zhǎng)一致好評(píng)。精益求精是我對(duì)自己教學(xué)工作的唯-要求同時(shí)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、專注、嚴(yán)謹(jǐn)是我衡量自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。

趙磊/流行演唱教師

教授方向：流行演唱教學(xué)

個(gè)人簡(jiǎn)介：畢業(yè)于四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院流行演唱專業(yè)，從事教育行業(yè)十余載，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。曾獲得廣元市歌手大賽一等獎(jiǎng)及各大比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。教授學(xué)生:學(xué)生李沁蓮獲得四川省流行演唱第一名;學(xué)生覃偉翔獲得廣西省音樂(lè)聯(lián)考第二名;學(xué)生李鹽玲以全國(guó)第12名成績(jī)考入浙江音樂(lè)學(xué)院。歷年來(lái)為四川大學(xué)，四川音樂(lè)學(xué)院，四川師范大學(xué)等知名藝術(shù)院校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生。

個(gè)人描述：2013年開始從事高考藝術(shù)培訓(xùn)教學(xué)及管理工作，積累了豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于藝術(shù)高考教學(xué)有獨(dú)特的教學(xué)模式和方法，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。

【教學(xué)環(huán)境】