廣州長頸鹿美語培訓(xùn)學(xué)校

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廣州4-5歲幼兒英語培訓(xùn)會話課程

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廣州長頸鹿美語培訓(xùn)學(xué)校

認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

廣州長頸鹿美語培訓(xùn)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2018.10.10 涂*士 131*****536 咨詢了 周邊交通
2017.12.04 楊*楊 181*****616 咨詢了 授課師資
2017.10.18 黃*孩 137*****045 咨詢了 周邊交通
2016.12.23 家*鄴 139*****767 咨詢了 開班時間
2016.12.20 關(guān)*好 159*****984 咨詢了 課程費用
2016.12.20 方*詢 153*****227 咨詢了 開班時間
2016.12.03 李* 139*****207 咨詢了 周邊交通
2019.01.30 劉*媽 139*****048 咨詢了 授課師資
廣州4-5歲幼兒英語培訓(xùn)會話課程
長頸鹿英語幼兒英語授課現(xiàn)場

【課程簡介】

3-6歲是幼兒學(xué)習(xí)的黃金時期。長頸鹿美語依據(jù)3-6歲幼兒身心發(fā)展及對親人依賴的學(xué)習(xí)特點,以游戲、溝通、互動引導(dǎo)教學(xué),在輕松、律動的氣氛下,教師會適時置入英文單詞和中文的替換,并以簡單句子應(yīng)用于日常生活中,孩子不僅可以透過游戲培養(yǎng)團(tuán)隊精神、協(xié)作能力與交際能力,也可以在不知不覺中建立英語基礎(chǔ),真正達(dá)成全腦教育目標(biāo)。

幼兒英語課程分為三個階段,幼兒英語啟蒙課程、幼兒英語會話課程、幼兒英語精英課程,教學(xué)內(nèi)容涵蓋字母、主題式情境對話、歌曲韻文與游戲,透過高互動與專業(yè)教學(xué),循序漸進(jìn)達(dá)到語言溝通運用的成效;教學(xué)配備為老師和家長提供豐富的教學(xué)指引與應(yīng)用,使用專業(yè)教學(xué)方法,培育出自信、快樂的孩子。

【適合對象】

4~5歲幼兒園小班的小朋友

【主干教材】

Go!Go! Giraffe 本系列教材共十冊,每冊學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩大主題,共八個單元。另可搭配點讀筆使用。

【教材編寫】

直接教學(xué)法

Direct Method 教師于授課時不使用學(xué)習(xí)者本身之母語(中文)教授第二外國語言,在教學(xué)中,不做翻譯,純粹憑借外語直接進(jìn)行教學(xué)。

互動式教學(xué)

Interactive Learning 語言的認(rèn)知和學(xué)習(xí)佳方式為透過個人與環(huán)境之間的互動,歷此,學(xué)習(xí)成效端看其在與環(huán)境的交互作用是否達(dá)到一定程度。

情境式教學(xué)法

Situated Language Teaching 透過真實的情境教學(xué)將教學(xué)內(nèi)容表達(dá)給學(xué)習(xí)者,感受到所學(xué)的語言能夠?qū)嶋H運用到日常生活中,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)同感,在面對真實情境下較易呈現(xiàn)出口語能力。

【課程規(guī)劃】

每月一冊,共一年學(xué)程(依教學(xué)計劃施行)

【授課環(huán)境】

廣州長頸鹿美語培訓(xùn)學(xué)校課室環(huán)境
廣州長頸鹿美語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校環(huán)境

【教學(xué)特色】

以溝通式教學(xué)為主軸,將多元智能融入到課程中,結(jié)合主題式情景教學(xué),運用課本中的對話情境圖進(jìn)行故事引導(dǎo)教學(xué)。由老師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ),去回答、分析、判斷,因而可以『觸類旁通』、『舉一反三』。結(jié)合TPR(Total Physical Response)肢體律動教學(xué)法,借著與教學(xué)主題相關(guān)之字匯、歌曲或韻文帶入字母教學(xué),加強學(xué)習(xí)成效。

【教學(xué)方法】

以觸發(fā)式教學(xué)為手段

1、經(jīng)過歸納演繹的過程,學(xué)生易于了解較復(fù)雜的知識或原理原則。

2、利用歸納演繹方式來學(xué)習(xí)知識,學(xué)生易于了解較復(fù)雜的知識,時間上比較經(jīng)濟(jì),不必學(xué)生費許多心思去摸索。

3、以學(xué)生的經(jīng)驗為基礎(chǔ),由老師提出問題,引導(dǎo)學(xué)生運用思想去回答、解決、分析、判斷和歸納。

4、重視學(xué)生思想與啟發(fā),利于養(yǎng)成學(xué)生系統(tǒng)思考的習(xí)慣。

5、教學(xué)步驟清楚分明,便于按部就班,循序進(jìn)行教學(xué)。

6、由教師事前準(zhǔn)備教學(xué)教材,全盤掌握教學(xué)重點。

【學(xué)習(xí)成就】

Listening 聽 / Speaking 說

以溝通式教學(xué)法為基礎(chǔ),讓孩子把英文當(dāng)母語學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒思考能力,以思考式問答為主,跳脫「學(xué)習(xí)」英語,使「說」英語成為直覺反應(yīng)。

Reading 讀 / Writing 寫

以情景主題式教學(xué)為基礎(chǔ),將幼兒階段的各領(lǐng)域智能(語文、身體動作、社會、認(rèn)知、數(shù)概)融入課程中,讓孩子置身在熟悉的環(huán)境里認(rèn)識美語。藉由故事影響力,訓(xùn)練孩子自信、獨立自主和單獨面對問題的能力,進(jìn)而有助于融入群體生活的適應(yīng)性。單字摹寫、剪貼、著色等游戲,培養(yǎng)英文書寫基礎(chǔ)。

Giraffe English Online (在線練習(xí))

親子共讀區(qū)-ABC學(xué)習(xí)區(qū) / 幼兒游戲區(qū) 愛游戲區(qū)-夾娃娃游戲 / Crazy Snail。

【關(guān)于我們】

華人美語教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌

1986年,長頸鹿文化事業(yè)股份有限公司成立,1987年成立家兒童英語教學(xué)中心,并于來年1988年開始推廣加盟事業(yè),成立兒童美語加盟推廣中心,目前則有658家分校遍布于各地,是現(xiàn)今臺灣地區(qū)的美語教學(xué)連鎖體系。25年來,長頸鹿美語一直兢兢業(yè)業(yè),秉持著作育英才的教育理念,不斷致力于國內(nèi)兒童美語界,同時始終以‘華人美語教育領(lǐng)導(dǎo)品牌’自我期許。

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