北京雅思一對(duì)一全托管課程培訓(xùn)

【課程簡介】

1.雅思聽力10次：掌握雅思聽力難度系數(shù)較大高頻題型的解題方法和技巧。

2.雅思口語9次：掌握口語高分表達(dá)詞匯，句式和重要語法點(diǎn)，提高口語流利度。

3.雅思閱讀10次：掌握審題技巧，快速定位答案技巧及合理猜測答案的技巧。

4.雅思寫作9次：掌握寫作高分詞句與實(shí)戰(zhàn)演練，大作文邏輯思維養(yǎng)成，圖表題寫法進(jìn)階。 吸收課42小時(shí)

【開班形式】

上課時(shí)段：8:30-12:00;13:30-18:00

課時(shí)：118小時(shí)（也會(huì)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)做調(diào)整）

開課時(shí)間：隨時(shí)

上課形式：走讀

學(xué)習(xí)時(shí)間：全日制、周末

上課人數(shù)：一對(duì)一

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

保6沖6.5

口號(hào)：真正實(shí)現(xiàn)雅思提升0.5-2分的學(xué)習(xí)計(jì)劃

價(jià)格：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)而定總課時(shí)

【適合人群】

托管計(jì)劃主要針對(duì)具有以下一種或多種情況的學(xué)員：

有出國留學(xué)需求，短期內(nèi)需要沖刺高分的學(xué)員

能夠全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

缺乏自制力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)環(huán)境，需要老師監(jiān)管、輔導(dǎo)和規(guī)劃

基礎(chǔ)薄弱，短期內(nèi)需要快速了解考試，鞏固基礎(chǔ)，為高分沖刺做準(zhǔn)備

有薄弱科目，需要針對(duì)薄弱科目集中訓(xùn)練

【學(xué)員風(fēng)采】

【課程特色】

1、專人定制方案：課程規(guī)劃師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、教學(xué)總監(jiān)三維一體制定階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體到每天每周。

2. 全程閉環(huán)跟蹤：1天8小時(shí)學(xué)習(xí)安排，專人專管，全天候緊盯

3. 高效課程搭配：2小時(shí)正課 +2小時(shí)專項(xiàng)輔導(dǎo)課+2小時(shí)超級(jí)單詞+2小時(shí)作業(yè)答疑

4. 任務(wù)切片細(xì)化：任務(wù)布置切片化，以小時(shí)丈量個(gè)人產(chǎn)能

5. 高頻系統(tǒng)學(xué)習(xí)反饋： 每天不低于3次學(xué)習(xí)反饋，實(shí)時(shí)了解學(xué)員新學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；每周教研會(huì)，盤點(diǎn)當(dāng)周學(xué)習(xí)效果，確保當(dāng)周目標(biāo)達(dá)成，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整下周學(xué)習(xí)安排。

6. 高分指導(dǎo)老師：功底夯實(shí)，雅思成績總分6.5分及以上，平均提分率90%以上

【教學(xué)理念】

不用教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方式去束縛學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的性格和適合的學(xué)習(xí)方法來循環(huán)善誘的指導(dǎo)，匹配合適的教師和制作獨(dú)特的教學(xué)方案。

我們不能以時(shí)間長短和作業(yè)的量來去衡量學(xué)生的每日學(xué)習(xí)，要科學(xué)規(guī)劃，不磨滅興趣，用興趣去引導(dǎo)。

**出分是培訓(xùn)的要義，但出分只應(yīng)該是副產(chǎn)品。的老師必須能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用批判思維去理解學(xué)習(xí)，避免機(jī)械學(xué)習(xí)。

【教學(xué)服務(wù)】

深度分析學(xué)生個(gè)體差異，從目標(biāo)塑造、時(shí)間管理、自我規(guī)劃、學(xué)習(xí)方式、心態(tài)開放多維度，做到過程科學(xué)規(guī)劃，專業(yè)指導(dǎo)，有效溝通，全程陪伴。

每個(gè)環(huán)節(jié)家長和學(xué)生深度參與，清晰每個(gè)階段目標(biāo)，從入學(xué)到結(jié)果，每個(gè)環(huán)節(jié)都有跡可循，每次課都有科學(xué)數(shù)據(jù)分析。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行SWOT分析，由團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴，根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)需求，制定需要培訓(xùn)的相關(guān)科目

圍繞申請(qǐng)學(xué)校所需GPA、課外活動(dòng)、夏校經(jīng)歷、含金量項(xiàng)目比賽、標(biāo)化成績五個(gè)方面制定整體時(shí)間安排。

建立個(gè)性化學(xué)習(xí)方案并匹配相應(yīng)師資

學(xué)習(xí)方案全面執(zhí)行，專屬學(xué)術(shù)導(dǎo)師陪伴、監(jiān)管每項(xiàng)任務(wù)具體執(zhí)行

階段性綜合評(píng)估，多科老師教研討論，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決

結(jié)課后持續(xù)關(guān)注，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，確保目標(biāo)達(dá)成

【師資力量】

Ara老師

賓大校友面試官

Cranbrook Schools前招生辦副主任, 招生委員會(huì)成員，The Williston Northampton School前招辦副主任。

教育背景：組織心理學(xué)碩士， Columbia University，咨詢心理學(xué)碩士， Columbia University，教育領(lǐng)導(dǎo)力博士， University of Pennsylvania.

Reina老師

美國課堂具經(jīng)驗(yàn)的老師

擅長于英語文學(xué)分析

畢業(yè)于美國New York University教育科學(xué)碩士學(xué)位，University of Toronto 教育學(xué)學(xué)士學(xué)位；持美國教師資格證，18年英語文學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在D.B.Hood Public school 任職文學(xué)課教師；豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其在英語文學(xué)，創(chuàng)意寫作以及SAT教學(xué)等方面很有造詣；18年以來，以美式本土的教學(xué)思維進(jìn)行文學(xué)作品分析，注重教學(xué)方法，特別是初高中生的文學(xué)教學(xué)。

【教學(xué)優(yōu)勢】

注重高質(zhì)量教學(xué)，關(guān)注學(xué)習(xí)體驗(yàn)，一切用結(jié)果說話。

有聲核心團(tuán)隊(duì)有著10年以上教育行業(yè)工作經(jīng)歷。

追尋 “回歸本心做教育”，不隨波逐流，做優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。

有聲堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案。

【學(xué)校優(yōu)勢】

有聲核心團(tuán)隊(duì)有著10年以上教育行業(yè)工作經(jīng)歷，對(duì)教育有深刻認(rèn)知，倡導(dǎo)有態(tài)度的教育，追尋 “回歸本心做教育”，不隨波逐流，做優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲“在學(xué)習(xí)過程中給予科學(xué)的授課方式，高效深度陪伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴耐心，促進(jìn)學(xué)生不知不覺成長，這個(gè)過程是無聲的，但是結(jié)果擲地有聲；良師百法教一人，劣師一法教百人，不用教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方式去束縛學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的性格和適合的學(xué)習(xí)方式來循循善誘的指導(dǎo)，匹配合適的教師和制作獨(dú)特的教學(xué)方案。

自成立以來，幫助90%的學(xué)生達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，40%的學(xué)生雅思聽力、閱讀單科7.5分以上；70%的學(xué)生沖刺到托福105分以上；60%的學(xué)生SAT突破1500分以上。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

教育，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心，是不知不覺的成長，是無聲的過程。但成績有聲，有聲的結(jié)果來自于無聲的過程。

我們默默的用無聲的態(tài)度，在每一節(jié)課中滋潤,陪伴學(xué)生,一起成長。終取得有聲的成績，塑造有聲的學(xué)院。

有聲學(xué)院專注出國留學(xué)培訓(xùn)，圍繞國際名校申請(qǐng)開設(shè)有學(xué)科指導(dǎo)、標(biāo)化考試和批判性思維英文原版閱讀等課程。從學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)等各個(gè)維度規(guī)劃學(xué)習(xí)安排，讓整個(gè)學(xué)習(xí)安排更具系統(tǒng)性和科學(xué)性。主打托管一對(duì)一和6人精品小班，注重高質(zhì)量教學(xué)，關(guān)注學(xué)習(xí)體驗(yàn)，一切用結(jié)果說話。