敏朗教育機構(gòu)有哪些老師？實力怎么樣？

導讀：敏朗堅信，每個孩子都應擁有科學的成長之路。15年來，敏朗累計服務家庭數(shù)量超25000戶，有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)量已逾3000名。下面小編為大伙詳細介紹一下敏朗的老師們，讓我們接著了解吧~

師資介紹——

曹興政

敏朗感統(tǒng)互動和運動課題教研長

國家二級心理咨詢師

薛燕

敏朗社交康復課題教研長

福建省第1批ImPACT方案教師

自然情景干預法資深教師

VB-MAPP評估師

林霞

敏朗認知和語言課題教研長

福建省第1批PCI訓練法教師

自然情景干預法資深教師

VB-MAPP評估師

范苗霖

教師

教學資質(zhì)：學前教育專業(yè)，擁有孤獨癥兒童康復教育專業(yè)崗位證書、ABA孤獨癥康復專業(yè)技能培訓證書。

擅長領域：行為分析(ABA)的科學原理進行一對一個別化訓練、童孤獨癥康復、兒童認知干預技巧、兒童游戲技能訓練。

從教宣言：從愛出發(fā)，用真誠的心去溫暖孩子們，他們的成長是我的快樂。

鐘煒淞

教師

教學資質(zhì)：擁有國家高級按摩師證、ABA孤獨癥康復專業(yè)技能培訓證書。

擅長領域：感統(tǒng)游戲訓練、兒童大小肌肉能力發(fā)展訓練、兒童專注力學習力訓練。

從教宣言：用行動和真心去關愛孩子

林保林

教學組長

教學資質(zhì)：國家高級按摩師證、國家社會體育二級指導員、國家童青少年體適能教練培訓證書、ABA孤獨證康復專業(yè)技能培訓證書。

擅長領域：兒童感知覺訓練，改善兒童5大感覺失調(diào)問題、提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

從教宣言：在愛的天秤上，每個孩子都是平等的。

湯美萍

教師

教學資質(zhì)：學前教育專業(yè)，擁有孤獨癥兒童康復教育專業(yè)崗位證書、ABA孤獨癥康復專業(yè)技，能培訓證書。

擅長領域：學齡前融合教育、兒童行為處理，科學提升兒童溝通能力、社交互動訓練；熟練掌握零錯誤教學技能、兒童孤獨癥康復訓練。

從教宣言：熱愛一個學生，就等于塑造一位學生。