杭州天眼之工貿(mào)學(xué)員畢業(yè)心得

導(dǎo)讀：前幾天有一個有想法想報讀杭州天眼教育的網(wǎng)友，用過社交平臺詢問小編說想了解一下關(guān)于杭州天眼的相關(guān)信息，然后小編整理的一篇關(guān)于一些畢業(yè)學(xué)員的畢業(yè)感言之類的，下面就跟大家分享一下啊，希望可以幫到想要報讀的學(xué)生。

答辯現(xiàn)場

2019年12月29日，浙江工貿(mào)實習(xí)生，結(jié)束了在天眼創(chuàng)智為期三個多月的實習(xí)，進(jìn)行了畢業(yè)論文答辯，同時也是這幫學(xué)子在天眼創(chuàng)智求學(xué)的最 后一天，明天早八點，他們將準(zhǔn)時坐上離開杭州的大巴車，回到他們溫州的母校！一路走來，工貿(mào)實習(xí)生們從剛來杭州時的迷茫，到逐漸褪去一身浮躁，能完好的適應(yīng)實習(xí)生活，并盡然有序的安排學(xué)習(xí)，再到最 后靜心準(zhǔn)備論文、緊密地操演答辯！天眼創(chuàng)智見證了他們的堅持與努力，分享了他們的收獲與成長。看到學(xué)生們一個接著一個有條不紊的展示自己的論文成果，面對老師的問題對答如流，天眼創(chuàng)智由衷的替他們感到開心！

“總結(jié)對我來說，似乎比周記更難寫一些，不是因為沒有收獲，而是因為太多收獲和感慨，有好多心里話想說，好多感謝和感慨想要表達(dá)，又覺得許多話已經(jīng)說過了，又有許多感謝想偷偷的藏在心底，銘記在心里，溫暖我往后的歲月?！?/p>

文創(chuàng)班的陳同學(xué)在實習(xí)臨近結(jié)束時，在她的實習(xí)總結(jié)上如此寫道：

不僅如此，每一位在天眼創(chuàng)智頂崗實習(xí)的工貿(mào)學(xué)生，在他們的實習(xí)周記中，都不約而同的表達(dá)了對天眼創(chuàng)智的感激，對公司老師的專業(yè)水平高度認(rèn)可，對此次學(xué)校的工學(xué)安排給與高度評價！區(qū)別于學(xué)校，在企業(yè)中實習(xí)，讓工貿(mào)學(xué)生們更加清楚的認(rèn)識到自己在實際工作中需要改進(jìn)的不足之處，收獲了學(xué)校里沒有的知識，提升了自身的技能，增長了見識，為他們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

同時，在天眼創(chuàng)智緊密的學(xué)習(xí)安排下，班級同學(xué)們的凝聚力更強(qiáng)了，比起原來只知道打游戲，到現(xiàn)在和同學(xué)之間有了更多的交流，浙江工貿(mào)的同學(xué)們更像一個集體了！

但是，歡樂的時光總是短暫的！實習(xí)期的尾巴悄然掃來，結(jié)束在天眼創(chuàng)智的實習(xí)后，浙江工貿(mào)的學(xué)生將迎來新的征程，同學(xué)們對自己的實習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，以下為部分學(xué)生對此次實習(xí)的總結(jié)截圖：

學(xué)習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

在劇烈的愛恨中，感恩這一場斬釘截鐵的偶遇。你們已經(jīng)足夠努力了：最刻苦的時光，最兇猛的歡喜。也許，在這里經(jīng)歷的一些不完美才是對的；人生中最 大的遺憾不是錯，而是錯過。謝謝你們，給了天眼創(chuàng)智一整個秋冬的重量。

關(guān)于學(xué)校

天眼杭州下城高新區(qū)人才中心，創(chuàng)立于有天堂硅谷美譽(yù)的杭州，致力于中國IT人才的培養(yǎng)工程。公司目前建有杭州新天地基地、杭州和平基地、杭州西湖基地、杭州下沙基地、杭州富陽基地 、湘潭九華基地、長沙商學(xué)院基地、遼寧大連基地八大實訓(xùn)中心，并在湖北武漢設(shè)有辦事處。

學(xué)校優(yōu)勢

基于成熟、規(guī)范的IT人才培訓(xùn)體系和儲備過萬的專業(yè)開發(fā)工程師人才庫，天眼面向國際、國內(nèi)IT公司提供人才推薦、人才外包、定單培訓(xùn)等多項IT人才服務(wù)。

教學(xué)合作：

公司經(jīng)市政府認(rèn)定為“電子信息產(chǎn)業(yè)基地實訓(xùn)中心”是“杭州市服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。經(jīng)過多年運營，公司已與杭州、浙江地市、湖南、湖北等地多所高校建立了緊密的合作，成功為Oracle、Oracle雇主聯(lián)盟、美國博克軟件,鴻程系統(tǒng)、數(shù)銀在線、淘寶網(wǎng)、用友軟件、中軟安人、文思海輝、博彥科技、羅特軟件、啟程科技、網(wǎng)軒科技、綠浪視覺等中外知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了大量中IT人才。