家長(zhǎng)該如何為孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

花樣迭出的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名，暴露了當(dāng)今英語(yǔ)培訓(xùn)之亂象！

?

今年年初，有聰穎的網(wǎng)友在其微博上推出了“親戚提問(wèn)大綱”，當(dāng)即爆紅，在圍觀中，網(wǎng)友們紛紛表示感同身受。在這份“大綱”之中：不乏有“小朋友，期末考試考第幾名??？”“去年賺了多少錢？”等讓人“無(wú)語(yǔ)凝噎”的話題，這些話題在凸顯了長(zhǎng)輩們?nèi)瓙?ài)心的同時(shí)，也暴露了中國(guó)父母愛(ài)攀比的個(gè)性，因?yàn)閻?ài)攀比，所以要列排名，譬如在培訓(xùn)市場(chǎng)上，各式各樣的“少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名”就能讓你眼花繚亂，許多少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)在宣傳時(shí)，都會(huì)打出響亮的排名，以此來(lái)“招攬生意”。

在各項(xiàng)條款尚需修改，各種律法亟需跟進(jìn)的今天，要想幫助孩童突破“英語(yǔ)關(guān)”，關(guān)鍵還得靠行業(yè)自律。

家長(zhǎng)該如何為孩子選擇合適的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

語(yǔ)言培訓(xùn)的選擇和其他培訓(xùn)的選擇是相通的，家長(zhǎng)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，六大點(diǎn)是要注意的：

品牌

品牌和口碑是重要的，大部分機(jī)構(gòu)的新生來(lái)自于家長(zhǎng)的口口相傳帶來(lái)的。品牌下來(lái)就是歷史。英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的門(mén)檻很低，大家看到這個(gè)市場(chǎng)蜂擁而至，所以作為家長(zhǎng)來(lái)講，歷史悠久的大品牌，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，值得信賴。

師資

教學(xué)重要的是和老師學(xué)習(xí)，而不是和電腦學(xué)習(xí)，不能純粹的和DVD學(xué)習(xí)，看電影學(xué)不會(huì)英文的。所以說(shuō)老師這方面，師資的實(shí)力和他的整個(gè)專業(yè)對(duì)口非常重要。

教學(xué)管理

系統(tǒng)、科學(xué)的分級(jí)化教學(xué)計(jì)劃管理。

教材

市場(chǎng)上很少有機(jī)構(gòu)真正按照孩子的英語(yǔ)年齡、按照孩子的實(shí)際水平進(jìn)行分級(jí)。很多的機(jī)構(gòu)是混班制。選擇能按孩子實(shí)際英語(yǔ)水平、年齡進(jìn)行嚴(yán)格的分級(jí)的機(jī)構(gòu)。

環(huán)境

不一定要很豪華，越花俏的環(huán)境越容易引起孩子學(xué)習(xí)不專心。一個(gè)輕松愉快、干凈整潔的環(huán)境就可以了。

服務(wù)

兒童教育被培訓(xùn)的人是孩子，選擇培訓(xùn)的是父母。孩子在培訓(xùn)的過(guò)程中很難表達(dá)他的進(jìn)步在哪里。需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期的和我們的家長(zhǎng)進(jìn)行交流、反饋孩子學(xué)習(xí)的情況和進(jìn)步狀態(tài)。以及有一些問(wèn)題。機(jī)構(gòu)好能給家長(zhǎng)一個(gè)網(wǎng)上的溝通平臺(tái)，孩子的評(píng)語(yǔ)，同時(shí)有定期的公開(kāi)課，可以帶家長(zhǎng)到教室里面觀摩過(guò)程。有一對(duì)一的家長(zhǎng)和老師們面對(duì)面的交流。還有一個(gè)階段結(jié)束的匯報(bào)演出。這幾個(gè)層面可以讓家長(zhǎng)在一年之內(nèi)通過(guò)多個(gè)角度和多渠道的了解情況。