21世紀(jì)即使你不主動(dòng)觸網(wǎng),也難逃被網(wǎng)觸上。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,使我們無處可逃。管你喜歡不喜歡,你必須生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)正在影響我們工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面。
在這種大洪流的沖擊下,各類和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。在這種大環(huán)境下,北大青鳥博浦校區(qū)是如何脫穎而出的呢?
北大青鳥博浦校區(qū),在2016.6.28為增加學(xué)員之間熟知度,合作默契,采取一種寓教于樂的方式。讓學(xué)員融入在一起!多說無義,上圖為證。
活動(dòng)主題:訓(xùn)練一個(gè)班級(jí)的凝聚力,測(cè)驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
大家商議游戲方式:
第一個(gè)活動(dòng):copy不走樣
定義:游戲者站成一列(共6人A、B、C、D、E、F,并有一堆觀眾),首先是B轉(zhuǎn)過身,A悄悄告訴B一個(gè)詞,然后B轉(zhuǎn)過身,C轉(zhuǎn)過來,B在不能說話的前提下,需要用動(dòng)作表演A說的那個(gè)詞?!狝的行動(dòng)始終自由,但不能說話。接下來,完成動(dòng)作的人都可以隨意行動(dòng),但不能說話也不能動(dòng)作。后一位完全猜出詞者勝利。
游戲性:拷貝不走樣的游戲性在于“拷貝走樣”。在活動(dòng)中,觀眾可以親眼目睹動(dòng)作漸漸走樣。
第二個(gè)活動(dòng):吹氣球,踩氣球
定義:5人一組,每人只能用到身體(左手,右手,左腳,右腳,嘴)其中一個(gè)部位,完成吹到踩的過程,用時(shí)短獲勝。
游戲性:吹氣球,踩氣球的游戲性在于不協(xié)調(diào)性。
第三個(gè)活動(dòng):包餃子(學(xué)習(xí)融入生活)
我為青鳥代言
學(xué)生代表發(fā)言
每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我們都可以拿它跟我們的學(xué)習(xí),工作和生活對(duì)照,有些我們平時(shí)認(rèn)為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了,而且比想象的還輕松。加油,博浦!向前進(jìn),博浦!
想了解北大青鳥博浦校區(qū)更多,歡迎大家來我們學(xué)校參觀考察?。。∈欠袢绱?,你來評(píng)價(jià)?。?!
如何選擇一個(gè)好的適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們?cè)谶@里總結(jié)出十條通用標(biāo)準(zhǔn),以供大家參考。
一,足夠的業(yè)界資源和較高的專業(yè)水平;
二,具有長(zhǎng)期的業(yè)界培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和良好的口碑;
三,具有良好的教學(xué)環(huán)境和上課體驗(yàn);
四,具有完整的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備;
五,標(biāo)準(zhǔn)透明的收費(fèi)體系,價(jià)格體系完善,價(jià)格明顯低于同行的也不要去;價(jià)格低就意味著成本低。構(gòu)成培訓(xùn)就夠的2大塊成本,第一,教師工資,獎(jiǎng)金;第二,設(shè)備投入;購(gòu)置大量的設(shè)備需要很多資金,設(shè)備齊全后受益的還是我們學(xué)生。
六,開班班制和**的開課時(shí)間準(zhǔn)確,如若收了學(xué)生的報(bào)名費(fèi)后,開課時(shí)間一再拖延,那就可能是缺少老師或是在等著湊數(shù)開班這就不是一個(gè)正規(guī)機(jī)構(gòu);
七,教師陣容強(qiáng)大,教師品性端正;
八,學(xué)生畢業(yè)后,是否能提供具有含金量的證書;
九,是否具有完善的教學(xué)管理體系;?
十,是否具有完善的就業(yè)體系。
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