男生學(xué)什么技術(shù)吃香？男生學(xué)數(shù)控好就業(yè)嗎？

孩子漸漸長(zhǎng)大，面對(duì)激烈的職場(chǎng)，孩子若沒(méi)有一技之長(zhǎng)就業(yè)很難。同班同學(xué)有考進(jìn)大學(xué)，選擇了一門(mén)專(zhuān)業(yè)，他們未來(lái)有一定的發(fā)展方向。孩子學(xué)歷不高建議學(xué)一門(mén)吃香的技術(shù)，數(shù)控領(lǐng)域到底怎么樣？好不好就業(yè)？薪資待遇多少？隨著改革開(kāi)放深入發(fā)展，全國(guó)及機(jī)電行業(yè)發(fā)展迅速，特別是國(guó)有大中型企業(yè)及三資企業(yè)，在生產(chǎn)中都廣泛地應(yīng)用了數(shù)控加工技術(shù)和計(jì)算機(jī)輔助加工技術(shù)。由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這些企業(yè)不得不大量引進(jìn)高新技術(shù)，從而導(dǎo)致對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的大量需求。隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)（如廣東，浙江、江蘇、山東），數(shù)控人才更是供不應(yīng)求，主要集中在模具制造企業(yè)和汽車(chē)零部件制造企業(yè)。

男生學(xué)什么技術(shù)吃香？數(shù)控模具領(lǐng)域可以考慮。一是學(xué)習(xí)門(mén)檻低，二是崗位需求量大。無(wú)論是從整體就業(yè)和待遇現(xiàn)狀，還是個(gè)人學(xué)歷提升和發(fā)展?jié)摿?，以及?jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策鼓勵(lì)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入制造業(yè)，都會(huì)是一個(gè)值得考慮的選擇。尤其在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線(xiàn)新增從業(yè)人員70％以上來(lái)自職業(yè)院校畢業(yè)生。其中也就包括數(shù)控人才。

在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)等工作。數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)在主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。

隨著我國(guó)機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計(jì)、加工中心操作、模具設(shè)計(jì)與制造、電火花及線(xiàn)切割工作，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無(wú)滿(mǎn)足制造業(yè)的需求。

攸杰數(shù)控是一家工廠式技術(shù)提升，理論結(jié)合實(shí)訓(xùn)，工廠案例教學(xué)，學(xué)生學(xué)到的是工廠技術(shù)。攸杰數(shù)控提升版塊包括：數(shù)控車(chē)床編程、加工中心編程、線(xiàn)切割、加工中心操作，理論結(jié)合實(shí)訓(xùn)，學(xué)的是工廠技術(shù)，學(xué)完推薦就業(yè)。男生學(xué)什么技術(shù)吃香？學(xué)數(shù)控是不錯(cuò)的方向。