導(dǎo)讀:學(xué)習(xí)少兒編程的兒童基數(shù)快速遞增,少兒編程的培訓(xùn)學(xué)校也層出不窮,不同的教學(xué)理念和教學(xué)思維,所教學(xué)出來終效果往往不一樣。小孩子想學(xué)習(xí)少兒編程,家長們都會因為孩子挑選編程學(xué)校的而費(fèi)盡心思。學(xué)習(xí)少兒編程,選擇小碼王,給您不一樣的教學(xué)體驗——教學(xué)理念、教學(xué)優(yōu)勢、家長反饋等……讓您從不同層面認(rèn)識小碼王。
深圳小碼王教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺,致力于中國青少年STEAM教育,整合全國優(yōu)秀的編程教育專家、研究者和實踐專家,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來。
中國的教育現(xiàn)狀VS小碼王的教學(xué)理念
中國的教育現(xiàn)狀:
1.教育形式——基于外在的教育
行為主義教育、奧林匹克式教育、培養(yǎng)失敗者的教育體系
2.學(xué)習(xí)動力——外在動力
蘿卜(喜悅)、大棒(恐懼)、需要第三方評價體系
3.培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)好學(xué)生
傳統(tǒng)意義的乖學(xué)生與好學(xué)生、專注于成績與做題能力
小碼王的教學(xué)理念:
1.教育形式——發(fā)自內(nèi)在的學(xué)習(xí)
建構(gòu)主義教育、蒙特梭利教育系統(tǒng)
2.學(xué)習(xí)動力——內(nèi)在動力
成就感、可自我評價的學(xué)習(xí)工具、自主選擇學(xué)習(xí)難易程度
3.培訓(xùn)目標(biāo)——高層次人才素質(zhì)模型
抽象邏輯思維能力面向未來的學(xué)習(xí)能力解決問題的能力創(chuàng)新思維能力
為什么少兒編程要選小碼王?
小碼王內(nèi)容優(yōu)勢:
——覆蓋全年齡階段的體系化整套方案
——資深教育顧問指導(dǎo)課研
——細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)
——浸入式的學(xué)習(xí)體驗
看看學(xué)習(xí)少兒編程的家長們怎么說:
少兒編程集訓(xùn)營——啟蒙創(chuàng)新思維、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、信息學(xué)奧賽(助力升學(xué)加碼)。
學(xué)習(xí)少兒編程,選擇小碼王,給您不一樣的教學(xué)體驗!