前言:上海速文培訓(xùn)中心是一家致力于為有意進(jìn)入IT行業(yè)并從事技術(shù)工作人士提供技能提升教育服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心以誠(chéng)信為本,育人為先作為核心教育理念,堅(jiān)持以力所能及做事,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)人和每件事的原則開(kāi)展教學(xué),積極去推進(jìn)Oracle大學(xué)生職業(yè)力發(fā)展計(jì)劃在上海各高等院校實(shí)施的工作。中心核心團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自于Oracle、IBM、HP等國(guó)際知名公司,具有優(yōu)秀的教學(xué)水平,接下來(lái)為您介紹的是速文中心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)!
劉彰,北京航天航空大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),Oracle原廠認(rèn)證OCP,Oracle原廠認(rèn)證OCM,Linux-TLCE,項(xiàng)目管理PMP hadoop cloudera認(rèn)證CCA。曾任職國(guó)家質(zhì)檢總局CIQ數(shù)據(jù)中心運(yùn)維DBA,上海春秋航空公司DBA,太平洋保險(xiǎn)DBA等多家企業(yè),擁有八年以上一線DBA工作經(jīng)驗(yàn),和豐富的Oracle認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),自2012年起目前已講授OCP班級(jí)超過(guò)15個(gè),學(xué)員滿意度超過(guò)90%,考試通過(guò)率95%以上。
教學(xué)心得:教學(xué)的時(shí)候不不能總想著一蹴而就,可以把一個(gè)比較難的模塊分解成幾幾步,在分別進(jìn)行教學(xué)一樣能取得很好的效果。
韓思捷,Oracle OCM大師,具有十多年的Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)使用經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握Unix(HP和AIX)、Linux以及windows平臺(tái)下的各種版本的ORACLE的使用和管理。精通ORACLE相關(guān)技術(shù),包括數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化、數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)、SQL語(yǔ)句優(yōu)化、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、oracle internal、Data Guard、RAC、Stream等。獲得11g OCM、10g OCM、10g OCP、8i OCP等證書(shū)。具有多年數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),多年的SQL、PL/SQL編程經(jīng)驗(yàn),以及SQL優(yōu)化經(jīng)驗(yàn)。精通Oracle Golden Gate進(jìn)行數(shù)據(jù)復(fù)制技術(shù),為多家客戶實(shí)施OGG的數(shù)據(jù)復(fù)制過(guò)程,包括制造業(yè),金融行業(yè)等,精通各種主機(jī)和存儲(chǔ)技術(shù),尤其了解EMC的各種存儲(chǔ)設(shè)備,包括VMAX、VNX系列,對(duì)各種閃存技術(shù)也有深入研究。出版過(guò)多本Oracle技術(shù)書(shū)籍。培訓(xùn)了超過(guò)200位OCM認(rèn)證通過(guò)學(xué)員,其中包括幾十名11g OCM認(rèn)證學(xué)員。
張春雷,Java大數(shù)據(jù)高級(jí)講師,10年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)歷+7年java、大數(shù)據(jù)、人工智能方面教育實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾就職于鐵道部、華為等大型企業(yè),主導(dǎo)項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)過(guò)《大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)》、鐵道部《車(chē)號(hào)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)》、對(duì)日項(xiàng)目《智能數(shù)據(jù)分析平臺(tái)》、歐美項(xiàng)目《IP網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)》等項(xiàng)目。對(duì)Java技術(shù)生態(tài)圈、大數(shù)據(jù)技術(shù)生態(tài)圈有著深入的研究,熟悉英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)等多門(mén)語(yǔ)言。
教學(xué)心得:如今外界對(duì)于IT培訓(xùn)的要求是越來(lái)越高,固守以往的教學(xué)方式肯定是不可取的。因此身為一線教學(xué)人員,不斷的學(xué)習(xí)使我保持清醒,讓我對(duì)自己和來(lái)到這里的學(xué)生有一個(gè)更準(zhǔn)確的定位。