導(dǎo)讀:
近期不少學(xué)員向小編咨詢(xún)哪家學(xué)校日語(yǔ)教學(xué)的好,小編就想到了深圳新世界教育,學(xué)員一聽(tīng)興趣十足,但對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量存在疑問(wèn),日語(yǔ)師資力量好不好,就讓小編帶著學(xué)員們一起去看一看吧!
津田憲一
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于日本國(guó)士館大學(xué),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任新世界日語(yǔ)大專(zhuān)部和東華大學(xué)外教。主要擔(dān)當(dāng)會(huì)話課,企業(yè)培訓(xùn),一對(duì)一會(huì)話。
教學(xué)特點(diǎn):
善于和學(xué)生交流,上課強(qiáng)調(diào)師生之間,學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)。風(fēng)趣幽默,讓你輕松愉快的學(xué)會(huì)地道的日語(yǔ)。而且還會(huì)讓你了解到真實(shí)的日本文化。
李勤
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于浙江大學(xué)日語(yǔ)系。留學(xué)日本靜岡英和學(xué)院大學(xué)人間社會(huì)學(xué)部和名古屋大學(xué)經(jīng)濟(jì)部。期間一直在日本靜鐵觀光株式會(huì)社工作,主要從事日本與中國(guó)企業(yè)的合作事項(xiàng)。
教學(xué)特點(diǎn):
擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用。針對(duì)每個(gè)學(xué)生情況查漏補(bǔ)缺,對(duì)待學(xué)生因材施教,循循善誘,深受好評(píng)。
徐亮
個(gè)人簡(jiǎn)介:
日語(yǔ)教研部副組長(zhǎng),特別擅長(zhǎng)日語(yǔ)高級(jí)精讀課程以及一、二級(jí)能力考前輔導(dǎo)。
教學(xué)特點(diǎn):
在教學(xué)之余,徐老師還針對(duì)能力考,給予所在班級(jí)的學(xué)員一定的補(bǔ)充資料和課外輔導(dǎo)。其班級(jí)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較優(yōu)秀,并且一致對(duì)其教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)。
文楊
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),日語(yǔ)一級(jí),專(zhuān)業(yè)八級(jí)。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),新世界日語(yǔ)專(zhuān)職教師。精通初中高級(jí)各類(lèi)課程,對(duì)沖刺能力考試和學(xué)歷考試較有心得。
教學(xué)特點(diǎn):
授課過(guò)程方面注重營(yíng)造輕松愉快的氛圍,做學(xué)生的好朋友;語(yǔ)法單詞等知識(shí)講解方面聯(lián)系生活實(shí)際例子,化抽象為具體,化繁瑣為簡(jiǎn)明清晰;在全面提高同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力的基礎(chǔ)上,尤其擅長(zhǎng)聽(tīng)力教學(xué)。