曹晴：找到自己最熱愛(ài)的，才能堅(jiān)持下去

來(lái)自徐州的曹晴同學(xué)已被美國(guó)排名25位的加州大學(xué)洛杉磯分校錄取。近日又傳來(lái)喜訊，她參加了5門AP課程考試（5分制），世界歷史獲得了4分，英語(yǔ)文學(xué)獲得了3分，其余3門均獲得滿分。在整個(gè)采訪過(guò)程中，她始終保持著微笑，非常自如地回答提問(wèn)。

據(jù)悉，AP考試是美國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生的非常重要的依據(jù)，中國(guó)也有不少學(xué)生在學(xué)AP課程，但要把AP課程中的世界歷史、英語(yǔ)文學(xué)等課程考出好成績(jī)是非常不容易的。

安生特訓(xùn)營(yíng)讓她下定出國(guó)決心

說(shuō)起為什么選擇出國(guó)，她說(shuō)：“其實(shí)我上高中之前從未想過(guò)要出國(guó)，爸媽總覺(jué)得我還太小，大學(xué)畢業(yè)后可以考慮出國(guó)讀研?！钡且粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓曹晴下定決心高中畢業(yè)后就出國(guó)讀本科，并使出一切辦法說(shuō)服了父母。

“我參加了2008年安生中國(guó)創(chuàng)新英才特訓(xùn)營(yíng)，聽(tīng)了芝加哥大學(xué)副校長(zhǎng)邁克·班克教授的開(kāi)幕式致辭后，我當(dāng)即下定決心出國(guó)念本科，并且立即打電話和我的高中老師商量?！辈芮缧χf(shuō)：“我平時(shí)辦事比較容易沖動(dòng)，但邁克·班克教授說(shuō)到國(guó)外大學(xué)自主、靈活的培養(yǎng)方式，真的非常讓我心動(dòng)。”

曹晴的爸媽開(kāi)始堅(jiān)持不同意，但曹晴向父母分析了出國(guó)讀本科，對(duì)于她想成為國(guó)際型人才的理想有多么大的幫助，她堅(jiān)持“找到自己熱愛(ài)的，才能堅(jiān)持下去。”終，父母同意了她出國(guó)讀本科的想法。

自發(fā)走上講臺(tái)引經(jīng)據(jù)典激勵(lì)同學(xué)

曹晴是徐州一中的學(xué)生，在班上，她不僅是老師的好幫手，也是同學(xué)們的欽佩者。對(duì)于自己被加州大學(xué)洛杉磯分校錄取，她一點(diǎn)也不意外。她說(shuō)：“國(guó)外大學(xué)比較注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，我在申請(qǐng)中提到自己多次走上班級(jí)講臺(tái)做3-5分鐘的演講，這可能是他們非?？粗氐??！?/p>

曹晴在班上任學(xué)習(xí)委員，每天她會(huì)密切關(guān)注班上同學(xué)的動(dòng)態(tài)。每當(dāng)看見(jiàn)班上有同學(xué)精神不濟(jì)、狀態(tài)不好，或者?？紱](méi)有考好時(shí)，她便走上講臺(tái)用“韓信背水一戰(zhàn)”的典故鼓勵(lì)同學(xué)變危機(jī)為契機(jī)，用杰克·倫敦的小說(shuō)《熱愛(ài)生命》鼓勵(lì)大家一定要堅(jiān)持到底。她說(shuō)：“同學(xué)們聽(tīng)完這些都很受振奮，可能像我這樣的學(xué)習(xí)委員不太多，但我覺(jué)得既然是班干部就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，讓同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”

申請(qǐng)要突出與眾不同的成長(zhǎng)過(guò)程

出國(guó)留學(xué)，做申請(qǐng)是十分重要的，曹晴足足醞釀了3個(gè)月，才開(kāi)始做申請(qǐng)。她建議想出國(guó)的同學(xué)：“如果時(shí)間充裕的話，SAT、TOEFL考試越早越好，騰出時(shí)間來(lái)做申請(qǐng)。做申請(qǐng)時(shí)一定要注意對(duì)自身?xiàng)l件的挖掘。例如，你參加了許多社會(huì)活動(dòng)，其實(shí)你不一定要寫很多的活動(dòng)，而是寫出你在這些活動(dòng)中成長(zhǎng)了多少，積累了多少經(jīng)驗(yàn)，這才是國(guó)外大學(xué)看重的。”

她還說(shuō)：“你有什么目標(biāo)、有多大潛力，以后能有什么樣的發(fā)展，一定要把你和別人大的不同點(diǎn)寫出來(lái)，只有這樣，才能讓國(guó)外大學(xué)相信你喜歡挑戰(zhàn)、你會(huì)為你的目標(biāo)而奮斗?！?/p>

美國(guó)AP課程學(xué)習(xí)有妙招

曹晴在南京安生外國(guó)語(yǔ)專修學(xué)校參加了一年的AP課程學(xué)習(xí)，她提醒學(xué)AP課程的同學(xué)：“我參加AP考試的整體感覺(jué)是理科比較簡(jiǎn)單，比如微積分、經(jīng)濟(jì)，但世界歷史和英語(yǔ)文學(xué)確實(shí)有難度。所以平時(shí)一定要多背單詞，多讀課外材料，學(xué)一篇文章要讀幾篇內(nèi)容類似的文章，以此來(lái)加深印象。”

這次能取得如此優(yōu)秀的成績(jī)，那么她有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎？她說(shuō)：“我每天早上起床后會(huì)去跑步，讓我有個(gè)清醒的頭腦，所以我的學(xué)習(xí)效率是很高的。上完課一定要回歸課本，AP課程的書(shū)本都非常厚，老師上課只會(huì)講提綱，但書(shū)上一些例題對(duì)消化知識(shí)點(diǎn)是非常有幫助的?！?/p>