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關(guān)于孩子的目標(biāo)和動力問題
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答疑解惑親子溝通問題
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老師解答-如何解決孩子的學(xué)習(xí)和手機問題
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廣州桐鑫家庭服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境展示
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叛逆不是孩子的錯
其他孩子比起來，叛逆孩子更具挑釁性，而且對紀(jì)律約束更加抵觸。這是因為他們情感上還不成熟，不會變通，很難處理沖突。
幫助孩子樹立目標(biāo)
孩子沒有目標(biāo)時，整個人的精神是渙散的，就像夜晚走路，沒有路燈那他就找不到方向。目標(biāo)對孩子的專注力非常重要，它指引孩子在青春期，心無旁騖地為自己的理想努力。
關(guān)于青春期的孩子情緒發(fā)展有什么規(guī)律，怎樣正確的引導(dǎo)？
孩子到了青春期以后，他們的情緒來得快，去得也快，而且強度也很大，被描述為疾風(fēng)驟雨。那么，青春期孩子的情緒發(fā)展有什么規(guī)律呢？家長又該如何正確地引導(dǎo)？
孩子強迫癥怎么辦
孩子說他控制不住地胡思亂想，是不是強迫癥？該怎么辦？
孩子突然對學(xué)習(xí)不感興趣了怎么辦？
為什么孩子以前性格乖巧、學(xué)習(xí)成績好，但突然對學(xué)習(xí)不感興趣了？給孩子安排太多學(xué)習(xí)任務(wù)會造成什么后果？用什么方法解決孩子對學(xué)習(xí)突然不感興趣的問題？
孩子孤僻怎么辦
孩子很孤僻，可是他又不主動去交往，怎么能幫助孩子學(xué)會控制自己的行為，然后幫助孩子改善人際關(guān)系？
孩子和同學(xué)有說不完的話，不愿意和家長溝通怎么辦？
孩子在童年期的時候，仿佛和家長有說不完的話，但是一到中學(xué)以后，孩子就出現(xiàn)了變化，他變得不愿意和家長溝通，怎么辦？
怎樣幫助孩子正確處理人際關(guān)系
中學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)有什么聯(lián)系？中學(xué)生的情緒和人際關(guān)系有什么關(guān)系？怎樣幫助孩子正確處理人際關(guān)系，獲得良好的情緒？
孩子學(xué)習(xí)偏科怎么辦？
孩子為什么會出現(xiàn)偏科？孩子出現(xiàn)偏科，家長的哪些做法是錯誤的？怎么解決孩子偏科的問題？
孩子和家長逆反賭氣不學(xué)習(xí)怎么辦？
孩子到了青春期以后，家長發(fā)現(xiàn)孩子偏偏和你對著干，你越是強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，他越是不學(xué)習(xí)，家長一定要學(xué)會調(diào)整自己的教育方法。那么，家長應(yīng)該怎么用什么方法呢？
孩子過于敏感怎么辦（自尊心管理）
孩子特別敏感，自尊心特別強，怎么幫助孩子控制和調(diào)整？我們現(xiàn)在說在青春期的時候，孩子的自我意識有了很大的發(fā)展，這個自我意識就是自己對自己的看法，和自己的心目中怎么來看待別人怎么看自己。
青春期的情緒波動會不會影響孩子的專注力
青春期的情緒波動必然會對孩子的專注力產(chǎn)生影響。青春期的孩子更容易多愁善感，遇到同樣的事情，他產(chǎn)生的情緒反應(yīng)和童年期是完全不同的，他的內(nèi)心更敏感，情感也更豐富。
孩子的專注力和語言能力之間的關(guān)系
人的語言是人類思維的工具。判斷一個人的思維能力和思維水平如何，就看他的語言能力。語言能力有傾聽，有觀察，有表達(dá)，有寫作
如何讓孩子專注地寫作業(yè)
有些孩子寫作業(yè)容易受到電腦、電視、手機的干擾，或者先玩游戲再寫作業(yè)，結(jié)果無法及時完成。因為當(dāng)孩子玩游戲、手機，被電腦等干擾之后，他們的大腦注意力被分散出去，就回不來了，并且回來以后，這個思緒已經(jīng)變得很波動，因此無法專注。
管教孩子的4C法則之選擇、結(jié)果、和聯(lián)結(jié)
A-B-C-D-E法則能幫助你，在即將吼叫時，退后一步，頭腦清醒、心態(tài)開放地看待自己所面對的失當(dāng)行為或者難題。除了擁抱和重新引導(dǎo)，有時候你還需要做更多
管教孩子的4C法則之溝通
A-B-C-D-E法則能幫助你，在即將吼叫時，退后一步，頭腦清醒、心態(tài)開放地看待自己所面對的失當(dāng)行為或者難題。除了擁抱和重新引導(dǎo)，有時候你還需要做更多，這時候就需要4C管教法。
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