為本教育是經(jīng)政府部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)心理服務(wù)機構(gòu)。由曠東省社會醫(yī)學(xué)研究會心理咨詢專業(yè)委員會、廠州神康精神(心理)疾病研究所和廣州市心理咨詢師協(xié)會共同支持創(chuàng)建,擁有業(yè)內(nèi)- -流的醫(yī)學(xué)心理專家、應(yīng)用心理學(xué)專家、家庭教育專家,定位O20教育的創(chuàng)新模式,致力于“平臺式”教育企業(yè)的構(gòu)建,為社會提供從基礎(chǔ)教育到職業(yè)教育,從面授教育到網(wǎng)絡(luò)教育的全方位教育服務(wù)。
' 6心級”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
為本教育一直以來堅持專業(yè)、權(quán)威、私密的原則,以以為本,恪守**,以順心、貼心、舒心、放心、安心和省心的“6心級”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為人們提供全方位的高端心理健康教育服務(wù)。
服務(wù)對象:從兒童到成人,從個人到家庭,從家庭到社會,從員工到企業(yè),服務(wù)群體全面。
專業(yè)的師資團隊
家長反饋
大家好,介紹一下我家孩子叛逆的解決方法!
原來我家孩子幾個問題:
1、叛逆厭學(xué),逆反心理強,視家長為仇人;
2、偏執(zhí),抵觸父母、容易激動,情緒反應(yīng)激烈,總是和我們唱反調(diào);
3、容易激動,亂發(fā)脾氣、虛榮心強、聽不進正確的意見跟建議;
4、經(jīng)常曠課、遲到,甚至逃學(xué),屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線;
5、天天玩手機,一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。
作為媽媽,我是千方百計的想把孩子引上正道,可孩子仍然執(zhí)迷不悟!眼看著孩子厭學(xué)、叛逆、不服管教,還對我大吼大叫,我只能干著急!
孩子和我頂嘴,我對他的好不領(lǐng)情,竟然還想動手,我心都涼了!
面對母子之間感情的淡漠,我嘗試很多方法溝通,可每次都是被孩子攆出門外,我被氣得半死!孩子回到家就關(guān)著門,一個月我們說話不到十句,我擔(dān)心孩子,但他從不在意!
孩子問題越來越嚴(yán)重,我請教專家后反思過原因:
1.缺少科學(xué)方法教育
教育只是憑感情,憑經(jīng)驗,從而導(dǎo)致孩子性格發(fā)展不完全
2.不認(rèn)可孩子,經(jīng)常對孩子進行說教
平時總是說教、嘮叨、跟其他家孩子對比,引發(fā)孩子叛逆自卑
3.沒有給孩子足夠的陪伴
自己忙于工作,孩子的所有要求全部滿足,教育方法跟不上導(dǎo)致孩子臭毛病越來越多.
4.溺爰孩子
太溺愛孩子,對孩子包辦、妥協(xié),導(dǎo)致孩子愈發(fā)叛逆,脾氣暴躁
5.只用批評和打罵解決問題
總想靠“批評和打罵”解決問題,孩子“屈打成招”,逐漸孩子內(nèi)心越來越封閉,越來越叛逆,引發(fā)抑郁壓抑等各種問題
孩子叛逆的危害堪比一劑慢性毒藥!
短期看,因叛逆引發(fā)的厭學(xué),不上學(xué),逃學(xué),玩手機,玩游戲等各種學(xué)壞,直接扼殺孩子的未來,這輩子就毀了;中期看,錯誤的教育不但讓孩子更加肆意妄為,逐漸還會使其淪為社會底層,成為人人唾棄的“社會敗類”;長遠(yuǎn)看,一個不成器的“壞孩子”足以讓我晚景慘淡!
孩子的問題父母耽誤不起,出問題,就要馬上解決!
偶然的機會我在網(wǎng)絡(luò).上聽到一位教育專家的演講,他給很多遇到教育難題的父母提供方法,幫助很多家長解決孩子叛的問題。和教育專家咨詢,我終于找到了適合自己孩子的教育方法!
我用老師教給我的方法教育孩子,半個月的時間孩子有了明顯的變化:
愿意跟我交流了
游戲基本不碰了,偶爾用手機查個資料,也會主動學(xué)習(xí)
近期模擬考試,成績顯著提升
懂得關(guān)心我們,知道父母的不容易.....
孩子的改變讓我心里暖暖的。
舒適的服務(wù)環(huán)境
學(xué)校榮譽