百思特與國際培訓機構--澳洲 Aspire Training Academy達成戰(zhàn)略合作

香港百思特國際教育與澳洲 Aspire Training Academy高校達成友好發(fā)展伙伴

在教育領域，澳大利亞始終是中國的主要合作伙伴。中國教育機構與澳方聯(lián)合舉辦的經(jīng)政府批準的合作辦學項目的數(shù)量超過其他任何國家。百思特與Aspire學院是中國政府和教育部認可的高等院校共同開展合作項目。

澳思邁大學（Aspire Training Academy），是經(jīng)澳大利亞教育培訓機構Registered Training Organisation(RTO)認可的澳洲本地高校。學校創(chuàng)建于2012年，已經(jīng)有了6年成功教學經(jīng)驗。澳思邁大學目前是澳大利亞具有市場競爭力的“年輕”高校之一，學校為澳大利亞本地學生及全球留學生提供高質量課堂學術教育和遠程在線教育。

百思特可以在科研方面與澳斯邁進行深度合作和互訪。

雙方單位共同整合雙方優(yōu)勢資源，實現(xiàn)雙方教學科研的深度合作。如實施“澳洲課程本土化改造工程“，打造一批全英文授課精品課程和教材。密切跟蹤澳大利亞澳斯邁大學優(yōu)質教學資源，加強與相關專業(yè)教師的深入合作，大力推進引進課程的精品課件、習題集、案例庫及試題庫建設。實施“教學改革提升工程”，促進雙方教學交流和研討。雙方合作高?？梢约哟蠼逃度耄瑸橹邪暮献黜椖繂瘟薪虒W改革計劃項目，鼓勵合作辦學的雙方教師共同圍繞中澳合作項目中的專業(yè)建設、課程教學和教材建設等方面的問題展開專題研究，并形成一批成果指導合作辦學實踐。

百思特與澳斯邁實施合作辦學項目，達到雙邊課程安排連貫，雙邊學分設置合理，達到中國的學生在本國完成基礎課程后，可以選擇來澳大利亞進行下一步的深造，畢業(yè)后同時獲得中方和澳方的雙重畢業(yè)證書（此方案也支持支持遠程教學，但是專業(yè)受限）。

中澳合作教學模式 1：引進澳洲網(wǎng)絡教學課程，學生獲得澳洲學校?？谱C書;

中澳合作教學模式 2：2+1 形式，本國內入讀 2 年之后，選擇來澳大利亞進行留學；學生在本國內入讀時間，澳斯邁大學可以提供遠程英語教學或海外優(yōu)秀外教常駐本國高校，實現(xiàn)英語課程的無縫銜接，強化英語為非母語國家學生的英語水平，同時幫助學生取得相應的雅思或 PTE 分數(shù)，實現(xiàn)零障礙出國留學。

香港百思特國際教育暨與羅馬酒吧商會合作后再一次與國際權威的培訓機構合作。證明了百思特在對外開拓國際市場培訓能力，共同拓展世界的市場，為以后友好發(fā)展埋下一個很好的伏筆；力求把品牌延伸到國際，讓中國更多的學員能夠站在世界的大舞臺上。

百思特教育業(yè)務涉及調酒、咖啡、烘培等培訓課程，另輔以咖啡廳、酒吧物料供應、產(chǎn)品研發(fā)、店面運營管理、專業(yè)人員培訓、品牌策劃管理、酒會宴會及商務會展禮儀服務等綜合性大型培訓基地。并與國內眾多高校合作，開展各項專業(yè)課程培訓。

百思特教育在調酒教學方面尤其出色，多年來教育出大量優(yōu)秀畢業(yè)生，并于各種國際和全國性大賽上獲得喜人的成績。

香港百思特國際教育校長孫繼剛表示此次合作有著重要意義。一方面可促進中西方合作交流，可以借由雙方平臺互補互利，共享資源，將國內優(yōu)秀的調酒技術拓展到國外，加大中國調酒技術對于世界的影響力；另一方面也將歐洲好的調酒文化以及國際新動態(tài)引進到國內。從而使每位參加百思特學習的學員們能更多參與到國內外兩地的學術交流等。

百思特日新月異地不斷培訓提升自己，為的就是引領當今的培訓潮流，讓大家多學習更多的西服文化，了解更多地專業(yè)調酒技能，為今后的發(fā)展提供強有力的**，我們也會秉承良好的教學培訓體系，提供更專業(yè)更完美更全面的調酒技術，并將毫無保留的傳授給每一位來百思特學校學習的學生。