【網(wǎng)課聚焦】降分錄取云party，靈活授課獎(jiǎng)學(xué)金

前言：最近因?yàn)橐咔榈脑?，很多學(xué)校推出了網(wǎng)課的形式。這可讓準(zhǔn)備留學(xué)的小伙伴們炸了鍋：我交了那么多錢，花費(fèi)了那么多精力，最 后換了一個(gè)“家里蹲”大學(xué)？天天對(duì)著電腦上網(wǎng)課？

君君完全理解大家想翻白眼的心情，畢竟教育這個(gè)事兒吧，不僅僅是傳道受業(yè)解惑，也是人和人之間的互動(dòng)，彼此思想的碰撞和反饋。

而線上的教學(xué)方式，實(shí)在是不太具備這個(gè)特點(diǎn)。而且抗風(fēng)險(xiǎn)能力也較低，會(huì)受到諸多外界因素的干擾。

但是……各位小伙伴，事物必然是有兩面性的嘛。網(wǎng)課必然不是一個(gè)持久的發(fā)展方向，我們可以看一看，在短暫的網(wǎng)課生活中，我們可以獲得什么~

空前絕后的政策優(yōu)勢(shì)

2020年秋季入學(xué)英國的寶寶們，你們真的遇到了一個(gè)超級(jí)超級(jí)超級(jí)慷慨的政策！讓君君帶你們數(shù)數(shù)看都有什么：

?接受多種語言水平測(cè)試的成績(jī)申請(qǐng)語言或者正課

?標(biāo)化考試成績(jī)有效期延長(zhǎng)1-3年

?錄取要求降低，提高名校錄取率

?語言申請(qǐng)截止時(shí)間的延遲，眾多熱門專業(yè)開放多輪申請(qǐng)

?增加獎(jiǎng)學(xué)金名額，給予資金補(bǔ)助

?英國PSW2年工簽，有望延長(zhǎng)4年，短期的疫情影響，并不會(huì)影響未來的人生積累

線上授課的優(yōu)勢(shì)

如果這些優(yōu)勢(shì)還不足以打動(dòng)你的話，我們可以接著往下看一看，線上授課的優(yōu)勢(shì)~

?可以繼續(xù)學(xué)業(yè)，疫情得到控制后無縫切換面授課程，不用延期畢業(yè)

?網(wǎng)課同樣受國內(nèi)外的官方認(rèn)證，不影響學(xué)歷認(rèn)證和簽證

?部分學(xué)校提供網(wǎng)課補(bǔ)助，學(xué)習(xí)費(fèi)用降低，同時(shí)也能減少在外的高額生活費(fèi)

?避免畢業(yè)答辯及語言課程的時(shí)間沖突

?部分網(wǎng)課允許申請(qǐng)重考或重修并無需支付額外的費(fèi)用

?可以減少剛到國外需要的適應(yīng)期和恐慌，可以提前了解和適應(yīng)國外的授課模式

?疫情何時(shí)結(jié)束仍是未知數(shù)，在家上網(wǎng)課更安全，無需辦理簽證

?學(xué)習(xí)地點(diǎn)靈活，網(wǎng)課可以錄制，學(xué)生可以重復(fù)觀看以便更好地理解和吸收上課內(nèi)容

?由于學(xué)校體諒學(xué)生受到疫情影響，考試模式將更加靈活，建議盡快入學(xué)把握機(jī)會(huì)

?高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程--頂 級(jí)老師的課，在日常的情況下，很難向全體學(xué)生開放

網(wǎng)課的弊端與應(yīng)對(duì)方案

嗯？你還覺得不放心嘛？讓君君來聽聽看你疑惑的點(diǎn)在哪里~

君君：同學(xué)別怕~學(xué)校當(dāng)然會(huì)考慮到這方面的挑戰(zhàn)了，所以很多學(xué)校都有給學(xué)生提供專門的VPN軟件哦，他們后臺(tái)的程序員小哥哥會(huì)為了你24小時(shí)在線解決網(wǎng)絡(luò)問題的。

而且從3月份開始，很多大學(xué)都開始斥巨資購買線上教學(xué)設(shè)備，積極調(diào)整教學(xué)模式，**給你們滿分體驗(yàn)。

君君：哦豁？小Mo猜你一定沒有參加過云party，這種避免了社交尷尬的活動(dòng)簡(jiǎn)直是可遇不可求的好嘛！學(xué)校會(huì)不定期的多次組織線上活動(dòng)，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

而且，雖然不能去大大的圖書館了，但圖書館里的所有書籍和資料還是全方位的對(duì)你開放噠，小伙伴們不用過于緊張。

君君：這位小伙伴一看就是個(gè)學(xué)霸啊。的確，線上授課會(huì)影響到我們的教學(xué)方式，但你要給自己的導(dǎo)師多一點(diǎn)信心呀~

他們也在這個(gè)過程積極的調(diào)整自己的狀態(tài)，從一個(gè)演講者轉(zhuǎn)變成導(dǎo)演者，更有針對(duì)性的點(diǎn)撥大家的思路。

而且，部分院校還提供了免費(fèi)的體驗(yàn)課程，不滿意的話可以退款哦~

君君：咳咳咳，這位同學(xué)，你的擔(dān)憂……也是過分真實(shí)了。但你怕不是忘了，網(wǎng)課依舊會(huì)記錄考勤也會(huì)提醒你交作業(yè)的啊，該來的是躲不掉的。

院校也會(huì)更鼓勵(lì)大家融入到課堂里，一對(duì)一互動(dòng)和小組討論也不會(huì)落下。說真的，這種多向交流、動(dòng)靜結(jié)合的方式而且更利于我們集中精神不是嗎？

這是最 大限度的利用和整合資源的方式了，也是我們從一個(gè)被動(dòng)的知識(shí)接受者變身成為一個(gè)主動(dòng)的知識(shí)獲取者的最 好時(shí)機(jī)。

君君建議

除了剛剛說的那些，君君想再給大家提供一些建議，便于我們更好的利用網(wǎng)課~

1、鍛煉自主學(xué)習(xí)能力的最 好時(shí)機(jī)，練習(xí)制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，投入真正感興趣的事情，提升時(shí)間管理的能力；

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，設(shè)計(jì)嚴(yán)格的約束機(jī)制；

3、選擇高效的學(xué)習(xí)方法，充分利用校外資源，拓展多元渠道，享受體驗(yàn)式學(xué)習(xí)；

4、探索新技術(shù)增強(qiáng)互動(dòng)，利用好獨(dú)自學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)利用整塊時(shí)間進(jìn)行更有深度的學(xué)習(xí)布置更多有個(gè)人設(shè)計(jì)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2020是特殊的一年，相信大家對(duì)目前的就業(yè)、畢業(yè)、考研形式一定都心里有數(shù)，我們要選擇的，是權(quán)衡全方位的條件后最 優(yōu)的選項(xiàng)，而不是站在十字路口等待結(jié)局。祝大家都收獲更多的知識(shí)，更美好的人生。