選擇更好的未來(lái)

我們那么努力的生活，大多時(shí)候并非僅僅為了錢，更是在渴望尊重和認(rèn)可。

小界今天介紹給大家的，是次世代班的同學(xué)——馬乾。

我們就先上靚圖，給大家一個(gè)直觀的感受。鐺鐺，來(lái)啦！

姓馬名乾，乾坤的乾，很博大精深的名字。然而早些年，他的行為和博大沒有什么關(guān)聯(lián)。

那時(shí)他還年少，是個(gè)不懂努力的小孩，喜歡打游戲和白日做夢(mèng)，幻想著自己長(zhǎng)大了，脫離父母的管束，當(dāng)個(gè)游戲主播營(yíng)生，自由自在無(wú)憂無(wú)慮。所以他渾渾噩噩的，沒有考上高中，讀了一所中專，學(xué)的專業(yè)是汽修。

“事實(shí)證明，讀書時(shí)犯的懶，工作以后都是要還的?！边@是馬乾對(duì)小界說(shuō)的話，傾訴他剛畢業(yè)那些年的苦楚。

長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，換來(lái)的不是自由，而是生活的艱辛。他沒能如愿以償成為游戲主播，又不想活活餓死，所以干起了中專學(xué)習(xí)的專業(yè)——汽修。

這個(gè)行業(yè)，不說(shuō)薪酬如何，工作體驗(yàn)是不大好的。

馬乾在一家個(gè)巴士公司干活，整日臟兮兮地忙碌著，得到的卻不是尊重，而是那群司機(jī)大呼小喝的使喚。

每一天，都有砍人的沖動(dòng)。

是他天生不如人，所以得不到尊重么？

不是。這不是天賦的問(wèn)題，而是“少壯不努力，老大徒傷悲“。

他后悔自己蹉跎的時(shí)光，沒有好好考個(gè)高中，讀個(gè)大學(xué)，混個(gè)本科學(xué)歷。若是那樣的話，人生的道路會(huì)很不一樣吧。

但他回不去讀書的時(shí)光，只能向前看。

馬乾笑著說(shuō)：“那時(shí)候覺得，沒有本科學(xué)歷，真的是不行了吧?！?/p>

小界拍他的肩膀，道：“你現(xiàn)在比不少大本生混的都好，憶往昔炫耀什么？“

“哪兒有炫耀，就是感慨啦?！?/p>

說(shuō)起過(guò)往，馬乾確實(shí)是感慨萬(wàn)分。

因?yàn)椴桓市?，他?lái)到育界，想學(xué)一門技術(shù)，想成為辦公室的白領(lǐng)，想不做永遠(yuǎn)帶著一身機(jī)油味的修理工。

馬乾才入學(xué)的時(shí)候，自我評(píng)價(jià)是：“憑著一股子沖勁，學(xué)得可積極了，比小時(shí)候好多了?！?/p>

但黃老師給他的評(píng)價(jià)是：“這孩子有天分，可惜耐力不足。才來(lái)沒幾天，就開始皮了?！?/p>

馬乾就是這么個(gè)人，貪玩懶散，像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，童年的荒唐全部回來(lái)了。

為此，老師沒少和他聊，雞湯也灌了不少。作用是有的，僅限于當(dāng)日，次日又打回原形。

機(jī)智的黃老師意識(shí)到，對(duì)這種性子的人，不能一味地強(qiáng)調(diào)努力，聽不進(jìn)去的。他決定和馬乾閑聊，天馬行空地聊興趣，很快了解到，馬乾最喜歡的就是各色小動(dòng)物。

原來(lái)不止妹子熱愛動(dòng)物，漢子也有一顆萌萌的心。

黃老師內(nèi)心暗爽，趁熱打鐵，因材施教，讓馬乾嘗試做自己喜歡的小動(dòng)物。

馬乾感興趣，自然答應(yīng)了，埋頭苦干努力了幾日，有了成品。

萌萌的，有沒有？

有了興趣，馬乾進(jìn)入了良性循環(huán)。

興趣 → 努力 → 好玩的創(chuàng)意 → 激發(fā)新一輪興趣。

循環(huán)往復(fù)，不知不覺，馬乾體會(huì)到樂趣無(wú)窮，自發(fā)資源地投入學(xué)習(xí)之中。一旦有了努力，天賦就能展開翅膀，發(fā)揮極|致的作用。

他提前給上海喜撲網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展有限公司相中，早早去了游戲研發(fā)公司做傳奇類的游戲。

傳奇類的游戲，是他童年的愛好。

有了興致，他在公司表現(xiàn)很是優(yōu)秀，適應(yīng)快，效率高，成長(zhǎng)速度更是驚人。不僅技術(shù)突飛猛進(jìn)，還提出了很多符合玩家需要的創(chuàng)意點(diǎn)。行業(yè)需要他這樣的天賦型選手，而這行業(yè)，也是他想要的。

彼此成全，與此同時(shí)，他完成了自我的良性循環(huán)。

現(xiàn)如今，馬乾已收起了當(dāng)初做修理工的衣服，偶爾翻出來(lái)瞅一眼，憶苦思甜。

這衣服提醒他，他在游戲行業(yè)獲得的，不只是薪酬的提升。更為重要的是，他獲得了社會(huì)的尊重與認(rèn)同，正是他獨(dú)立之前所渴望的。

如果你也遇到了馬乾之前的困境，如果你也經(jīng)歷著低學(xué)歷就業(yè)的迷茫，那么來(lái)育界，和馬乾一樣跨出這一步。