高三只要努力成績就一定會提升嗎？

為什么你都那么努力了，可成績下來還是不如人意？為什么別人看起來毫不費力，卻輕松的超越了你？你想不通，你放不下，卻沒有發(fā)現(xiàn)，你只是在假裝努力！

這是一篇值得大家深度閱讀的文章，希望對大家的學習有所警醒和激勵！學成高考溫馨提示：距離高考越來越近，剩下的學習時間，戒躁戒驕，加油！

01

你認認真真地把卷子上的錯題題干一字不落的謄在錯題本上，然后照著老師的答案一字不落的謄上。

一道復雜的物理大題，題干就能抄上十分鐘，再寫上答案。一節(jié)課整理了兩道大題，筆從來就沒停過，手好酸，覺得好有成就感，打算期末考前看。

到了期末考前，掃一眼覺得自己會了，但什么也沒記住。該錯還是錯。

于是乎你發(fā)說說或朋友圈，或者同時發(fā)一些文字，比如“為什么努力了還是沒結(jié)果”。

你發(fā)完了之后，看著慘淡的成績，決定要開始努力學習了，就從當晚開始。

半分鐘后，有個人給你點了個贊，你看一眼，跟他擊掌。

又過了半分鐘，有一些人找你聊天，借以安慰你，于是你們聊了起來。

聊著聊著，幾個小時沒了，一晚上又浪費了。

你第二天早上起來覺得萬分懊悔，給自己定了一張計劃表，把寒暑假每一天的每一個小時都做了規(guī)劃，打算趁著假期逆襲。

假期天，你元氣滿滿地起了個大早，按照計劃開心的學習了起來。寫著寫著，你發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)比較簡單，好像用不了那么久，但你又不愿意寫下去，于是你空等到下個時間段。圓滿的完成了一天的任務，你帶著滿足進入夢鄉(xiāng)。

第二天，你發(fā)現(xiàn)今天的數(shù)學好難，到了時間也沒寫完，你咬咬牙，那就把語文的時間榨出一點。忙忙碌碌一天，總算是寫完了作業(yè)，你覺得很有成就感。

第三天，你起晚了，一覺睡到上午十點多，這比你定的開始學習的時間晚了兩個多小時，你想了想，把明天午休和寫語文英語的時間擠出來，盡量湊出這兩個多小時。

第四天，這次你沒有起晚，但你家有親戚要來，你媽讓你去招待一下親戚，這又耽誤了不少時間。你已經(jīng)開始有些亂了。

第五天，你同學約你出去玩，你們認識十年了，是好的朋友，不能拒絕。

第六天，你爸讓你去給xxx送個東西。

第七天，你計劃上定了今天要寫一套課外的卷子，但你沒有，你需要去買。

第八天…...

…...

你逐漸發(fā)現(xiàn)好像計劃跟不上變化，算了，還是玩手機香。

…...

后一天，你不僅課外練習冊沒寫完，連作業(yè)都差一些，你只好瘋狂地補，或者抄。

開學了，你發(fā)現(xiàn)開學考試自己的成績很糟糕，又難受了許久，決定真的需要認真學習了。

自習課

老師在教室外答疑，你攢了很多題，打算去問，然而問題的人很多，你在外面排了一節(jié)課都沒排到你，又浪費了一節(jié)自習課。

你的拖延癥越來越嚴重，一堆資料擺在那里，不知道學哪個好。你想了想覺得自己數(shù)學不好，先看數(shù)學?？粗粗窒肫饋碜约河⒄Z下滑嚴重，又開始看英語，看著英語你突然想起來化學的錯題還沒整理，生物的知識點還沒背…...你覺得時間過得好快，什么也沒做，卻已經(jīng)又過完一天。

你在上課的時候瘋狂的抄著筆記，老師講什么就抄什么，一節(jié)課下來，老師講什么倒沒記住，筆記卻工整的很，但你發(fā)現(xiàn)自己很多地方看不懂。你只好花更多的時間問老師同學或者自學。

你熬夜整理筆記整理錯題，一直熬到凌晨兩三點，覺得心滿意足，于是睡覺。第二天，你困的很，上課打起了瞌睡，老師講了什么根本沒聽見。于是，你又熬夜整理知識點。

你很委屈，自己每天都熬夜到很晚，認認真真整理錯題和筆記，自習課從未停過筆從未抬過頭，為什么同桌一天天看似懶散的很，卻比你高出幾十分，甚至三位數(shù)。

你覺得努力無用，所以干脆玩吧。

你到了高三下學期幡然醒悟，覺得這樣不行，但還沒有辦法，于是你下載了知乎，問了“現(xiàn)在xxx分，離高考還有xxx天，我還有希望考上二本/一本/211/985嗎”這種問題，下面的評論有的在給你加油，有的在嘲諷你，也有的給你學習方法。你瘋狂的刷著，希望刷出“當然有希望”這樣的答案，刷著刷著，時間又沒了。

其實估計沒人能占到所有，但假努力的人一定能占到部分。