石立
學生不管是高分段還是低分段,都需要有信心去破碎進而重組直至有質(zhì)的改變,對自己的信心,對老師的信心,更重要的是對從失敗中爬起來克服困難的信心,這就需要學生曾經(jīng)嘗試無數(shù)次都以失敗告終的方法在轉(zhuǎn)變之后,當堂切實體驗在明確自己的問題根源在哪里的同時,有效實踐并且解決問題的完整過程,這是信心的根基,是飛躍的開始。
畢業(yè)于國內(nèi)頂尖師范院校。獲“高等英語教學”和“教育學”雙學位。畢業(yè)后從事多年翻譯工作,大量接觸來自英語國家的各業(yè)人群,深刻理解“英語語源——圣 經(jīng)”,并貫徹在出國考試教學中,幫助學生深入淺出,并以豐富的英語教學經(jīng)驗和成熟的教學思維邏輯體系。既能幫助考生把握考點,又提升地道英語內(nèi)涵,從而成 為博智教師團隊中的“實力派講師”。主講托福閱讀、聽力、SAT語法。