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  三歲孩子是否適合學(xué)英語(yǔ)

  三歲的孩子能否接受英語(yǔ)教育?通過(guò)怎樣的方式對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)?有哪些教學(xué)方式對(duì)孩子有效且無(wú)害？很多家長(zhǎng)在孩子適齡階段都有這些疑問(wèn)。下面，我們的專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)作出詳細(xì)的解答。

  2014-12-12分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  少兒英語(yǔ)之繞口令，您敢挑戰(zhàn)嗎？

  “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮?！睕](méi)錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候一定接觸過(guò)繞口令，而我們今天就為大家推薦一些英語(yǔ)繞口令，孩子們敢不敢接受挑戰(zhàn)呢？

  2014-12-12分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  【少兒英語(yǔ)故事】伊索寓言：口渴的烏鴉

  今天的小故事講述一只聰明的烏鴉利用小石子喝到水的故事。教會(huì)我們生活中的小事物雖然微不足道，但是聚少成多，量變會(huì)引起質(zhì)的變化，所以孩子們?cè)谏钪胁粌H要重視小事物，還要注重累積，加以時(shí)日，你會(huì)有很大的收獲。

  2014-12-12分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  少兒英語(yǔ)十大高效單詞記憶法

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直都是十分吃力的事情，尤其是記英語(yǔ)單詞。很多學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)的詞匯不僅量大，而且十分難記，就算記住了，隔段時(shí)間立馬就忘光了?，F(xiàn)在為大家分享一些記英語(yǔ)單詞的小竅門(mén)，小朋友們只要能夠?qū)W會(huì)利用合理有效的方法記憶單詞，一定會(huì)有事半功倍的效果哦。我們一起來(lái)看一下吧。

  2014-12-12分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  英語(yǔ)面試常用口語(yǔ)：工作經(jīng)驗(yàn)

  面試官喜歡問(wèn)的問(wèn)題就是：你有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)？這個(gè)問(wèn)題到底怎樣回答是一門(mén)學(xué)問(wèn)，說(shuō)沒(méi)有你就是菜鳥(niǎo)，我為什么請(qǐng)你？說(shuō)有但又怕不對(duì)口的，其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，只要老實(shí)跟雇主說(shuō)清楚就好，當(dāng)然，還是需要加入一點(diǎn)技巧的，下面小編就來(lái)教教你怎樣應(yīng)對(duì)。

  2014-12-12分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  生活口語(yǔ)對(duì)話：關(guān)于日常開(kāi)銷(xiāo)

  在我們的日常對(duì)話中，關(guān)于日常開(kāi)銷(xiāo)這種茶余飯后的話題總是少不了，那到底這些常見(jiàn)的對(duì)話用英語(yǔ)到底怎么樣表達(dá)呢？

  2014-12-12分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧：英語(yǔ)交流是關(guān)鍵

  啞巴英語(yǔ)一直為人詬病，但卻也一直擺脫不了這個(gè)宿命。到底怎樣才能真正的練好英語(yǔ)口語(yǔ)，流利順暢的說(shuō)出來(lái)呢？ 這個(gè)很多程度跟老師教學(xué)也有很大關(guān)系，一直以為，很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是為了考試，自然而然的，老師的教學(xué)也偏向了考試用。其實(shí)學(xué)習(xí)口語(yǔ)，交流是關(guān)鍵。

  2014-12-12分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  日?？谡Z(yǔ)：傲嬌地表達(dá)不在乎

  當(dāng)身邊的人拿著你沒(méi)有的東西挑釁你、當(dāng)事情超出了你所預(yù)期的范圍時(shí)，怎樣傲嬌的用英語(yǔ)表達(dá)你的不在乎、挽回自己的面子？下面小編傳授幾招，希望各位遇到被別人看不起的情況時(shí)，可以傲嬌的反擊！

  2014-12-12分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  香港高校提高申請(qǐng)門(mén)檻-不認(rèn)內(nèi)地英語(yǔ)六級(jí)

  部分香港高校開(kāi)放2015年申請(qǐng)。記者獲悉，隨著申請(qǐng)去香港讀書(shū)的內(nèi)地學(xué)生越來(lái)越多，香港的高校陸續(xù)提高門(mén)檻。今年新的消息是，香港中文大學(xué)和香港大學(xué)不再承認(rèn)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)，統(tǒng)一要求用雅思申請(qǐng)。

  2014-12-15分類(lèi): 英語(yǔ)六級(jí)
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  【少兒英語(yǔ)故事】伊索寓言:大力神與車(chē)夫

  今天的故事對(duì)我們的孩子們很有教育意義。故事中的車(chē)夫遇到困難的時(shí)候只想到求助于他人，大力神告誡他要靠自己的力量來(lái)客服困難。其實(shí)生活上，有時(shí)候孩子們就是那個(gè)車(chē)夫，父母就是大力神，為了孩子獨(dú)立，不對(duì)我們過(guò)分依賴，我們可以從跟孩子分享這則寓言開(kāi)始。

  2014-12-11分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  【少兒英語(yǔ)讀物】伊索寓言：小偷和他的母親

  今天跟大家分享一則很有警示意義的寓言。故事中的小偷為懲罰自己母親對(duì)他的不教之過(guò)，對(duì)她實(shí)行報(bào)復(fù)。無(wú)論對(duì)孩子還是父母都有很大的警醒。家長(zhǎng)們可以跟孩子們委婉講述這個(gè)故事，并教會(huì)他們其中的道理。希望孩子們健康成長(zhǎng)。

  2014-12-11分類(lèi): 少兒英語(yǔ)
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  新概念英語(yǔ)語(yǔ)法：交際用語(yǔ)

  語(yǔ)法是組詞造句的規(guī)則，是把合適的詞放進(jìn)合適位置的藝術(shù)。很多時(shí)候，我們的寫(xiě)作不高分，就是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)法掌握得不夠好，句子并沒(méi)有讓人產(chǎn)生一種驚艷的感覺(jué)，下面跟著小編一起來(lái)學(xué)習(xí)一下新概念語(yǔ)法中交際用語(yǔ)吧~

  2014-12-11分類(lèi): 新概念
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  新概念英語(yǔ)語(yǔ)法：并列句大解析

  由并列連詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起的句子叫并列句。不同的并列連詞表示并列分句之間的不同關(guān)系。下面一起來(lái)看看新概念英語(yǔ)中的并列句是怎樣的。

  2014-12-11分類(lèi): 新概念
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  想要流利的英語(yǔ)口語(yǔ)練成只需四步

  學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，希望的就是可以順利的與當(dāng)?shù)厝私涣?，溝通表達(dá)無(wú)障礙。但這個(gè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，就如我們很多學(xué)生，學(xué)了幾年甚至有些十多年了，依然沒(méi)法說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。原因出在那里呢？主要的還是因?yàn)闆](méi)有掌握好學(xué)習(xí)技巧。

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  教你記憶英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)

  學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，首先要從基本的開(kāi)始。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，音標(biāo)是入門(mén)，音標(biāo)掌握得好，充分做到“見(jiàn)其形讀其音，聽(tīng)其音寫(xiě)其形”，自然而然的，口語(yǔ)就會(huì)變得so easy啦！

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  酒店入住后遇到困難常用的英語(yǔ)句型

  隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的朋友都有機(jī)會(huì)出國(guó)旅游，出門(mén)在外，會(huì)簡(jiǎn)單的外語(yǔ)表達(dá)是必不可少的，下面就為大家介紹在飯店遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣表達(dá)求救？

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  面試時(shí)候英語(yǔ)自我介紹的語(yǔ)句分享

  應(yīng)聘外企面試的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使用到英語(yǔ)來(lái)自我介紹。自我介紹的常用句式有哪些？下面小編給大家介紹一些，大家可以參考借鑒，以備不時(shí)之需。

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)：看美劇要查字典嗎？

  看美劇練口語(yǔ)是很多同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，但在看劇的過(guò)程中，總會(huì)遇到我們不懂的單詞，每當(dāng)這時(shí)，很多同學(xué)就有一個(gè)疑問(wèn)了--我聽(tīng)不懂，要不要查字典呢？其實(shí)這個(gè)需要因人而異。

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)口語(yǔ)中教你有技巧的“損人”

  怎樣有技巧的“損人”？既不失自己的風(fēng)度，又能簡(jiǎn)單打擊到別人，相信很多人在看到不爽的事情都會(huì)有這樣的一個(gè)想法。學(xué)習(xí)一些妙語(yǔ)，下次再看到看不過(guò)眼的事情就可以“優(yōu)雅”的損一下了。

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)口語(yǔ)指導(dǎo)：另類(lèi)方法巧學(xué)發(fā)音！

  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，語(yǔ)音一直處于一個(gè)至關(guān)重要的位置。而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本，就是為了能夠更好地交流，不過(guò)照目前的情況來(lái)看，廣大同胞們的語(yǔ)音情況卻不太理想，為什么呢？很多都是因?yàn)橐魳?biāo)掌握的不夠好才會(huì)這樣，而音標(biāo)的難學(xué)就成了主要的成因，那到底學(xué)習(xí)音標(biāo)有沒(méi)有捷徑可以走？

  2014-12-10分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)