Y同學(xué),來自web前端F53班,27歲,和妻子戀愛5年結(jié)婚3年,女兒現(xiàn)在兩歲半。
為了給家人更好的生活,更多的陪伴
他在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價,他說選擇這個專業(yè)是因為家里有很多人從事相關(guān)行業(yè)。選擇離開是因為在工地需要出差,長時間在外地不能陪伴女兒和妻子,于是打算換一個行業(yè)。
因為一個朋友是做IT的,在朋友的推薦下他又自己去深入了解了程序員的大致薪資情況和發(fā)展前景,這樣經(jīng)過一段時間了解和考慮,最終他決定來到課得軟件通過參加培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)而成為一名前端開發(fā)工程師。
在課得軟件的學(xué)習(xí)感受
對于在課得軟件學(xué)習(xí)的感受,他娓娓地從班級輔導(dǎo)員說起:李老師非常盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)們上下課是否遲到缺席,如果在學(xué)習(xí)上有困難的話私下和他溝通,他也會幫學(xué)生向任課老師反饋,任課老師就會相應(yīng)地對課程做調(diào)整。
說到任課老師他贊揚專業(yè)能力非常強(qiáng),武老師每天上課不會讓人覺得死板,比較幽默,講課時聲情并茂,十分動人。他能把一個看似很小的問題,非常到位地講清楚,能做到通俗易懂,能幫學(xué)生更好地理解,學(xué)生學(xué)習(xí)后印象也更深刻。
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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的感受
他承認(rèn)不管是不是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)都會遇到困難,在還沒做項目的時候,大家都會想:到底該怎么做?會覺得看起來就好難,自己學(xué)不會。
剛開始做項目的時候會覺得這個很難,那個很難,但是當(dāng)做完一兩個項目之后就會覺得其實很多問題都是缺少練習(xí)造成的,所以他的學(xué)習(xí)方法就是多聽多練多討論。
學(xué)習(xí)氛圍
Y同學(xué)是2021年春節(jié)后來到課得軟件,首先學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,他和同學(xué)們一致認(rèn)為老師講的課非常好,老師上課時很認(rèn)真,在課后大家練習(xí)都很多。
他說在學(xué)習(xí)中肯定會遇到很多問題,在班上大家互相探討,互相溝通這種模式他十分喜歡,覺得自己課上有老師,課下有同學(xué),都能幫助他更好的學(xué)習(xí)。
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同學(xué)相處
Y同學(xué)說班里的年齡差大概有十歲,他現(xiàn)在27歲算比較大的,但是相處下來發(fā)現(xiàn)其實和年齡比較小的同學(xué)還是挺融洽,也沒有代溝,每天大家一起相互討論,一起進(jìn)步。
班上分了組,每組4-6個人,組與組之間不存在競爭關(guān)系,身為組長就有相應(yīng)的責(zé)任,組長負(fù)責(zé)關(guān)注每個組員的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)心態(tài)、課程任務(wù)的完成情況。組長就像小老師,可以追蹤組員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)感受
在還沒開始接觸項目的時候,他會覺得“這東西到底是怎么做出來的?”“我們到底能不能做出來?”但是真的一步一步走下來后,發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)已經(jīng)建立了就差實戰(zhàn)了,于是在地鐵上會想怎么做,在吃飯時也會思考優(yōu)先組合。慢慢地會編程了,會覺得解決問題的感覺是非常舒服的。
他印象最深刻就是解決問題的時候,小組一起討論,在網(wǎng)上查,有一股勁兒,想要自己解決這個問題,打算實在解決不了才去問老師,最終解決了問題整個組都在歡呼,感覺自己完成了了不起的事。
家庭生活
在學(xué)習(xí)之外,Y同學(xué)也向我們大方地介紹了自己的生活,他和妻子的認(rèn)識很偶像劇,妻子家養(yǎng)了一條金毛,因為比較調(diào)皮,想把它送人,Y同學(xué)本來想接手狗狗,沒想到狗沒接手成,反而把妻子接手了。
Y同學(xué)回憶起在工地工作的時候,覺得那時候的生活還算比較辛苦,每天會面臨不同的甲方乙方和材料商,不管是溝通、交流還是應(yīng)酬都挺多的,他覺得程序員工作環(huán)境相對單純一點。他比喻:“看代碼就像看老婆一樣,估計比看老婆的時間還要多一些?!?/span>
他說到女兒是自己的小棉襖,希望工作以后能穩(wěn)定在成都,每天有更多的時間陪家人和孩子,而且做程序員薪資也能**家庭的生活開銷,能給家人提供一個更好的生活環(huán)境。
未來規(guī)劃
他打算畢業(yè)一到兩年的時間為別人打工,先沉淀一段時間,磨煉自己的技術(shù),取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)更新的技術(shù)。在兩年后,他打算和朋友一起開一個工作室,或者一起開一個互聯(lián)網(wǎng)公司。他認(rèn)為在課得軟件的半年學(xué)習(xí)時間里如果能把基礎(chǔ)打好,在經(jīng)過1-2年的工作實踐,他有信心自己一定有自主創(chuàng)業(yè)的能力。
最終,祝福Y同學(xué)心想事成,學(xué)習(xí)工作一帆風(fēng)順,家庭美滿幸福!