先說(shuō)綿陽(yáng),據(jù)說(shuō)綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)和南山實(shí)驗(yàn)2020高考參考的復(fù)讀生比應(yīng)屆生還要多,雖然也對(duì),但復(fù)讀生群體給綿陽(yáng)的本科率做出了很大的貢獻(xiàn),在這樣的大環(huán)境下,綿陽(yáng)復(fù)讀在打算復(fù)讀的學(xué)生心目中成了“優(yōu)先選擇”……
但是這種情況,只持續(xù)到了去年,從去年高考后,四川公立的高中不能再辦復(fù)讀班了,據(jù)說(shuō)是為了教育公平。。。這種時(shí)候打著綿陽(yáng)中學(xué)和南山中學(xué)旗號(hào)來(lái)招復(fù)讀生的,八成是為了達(dá)到自己斂財(cái)?shù)哪康?。?!?/p>
綿陽(yáng)不招復(fù)讀生,那成都肯定是四川考生,乃至整個(gè)西南地區(qū)全國(guó)三卷考生復(fù)讀補(bǔ)習(xí)的優(yōu)先選擇。
不過(guò)來(lái)成都還有這樣一個(gè)問(wèn)題:吃住咋安排???
對(duì)高考生而已時(shí)間是最緊迫的資源,父母很難完全歇業(yè)陪著孩子沖刺高考,把孩子自己放在成都吃住又不放心,那么一定要全日制封閉式的復(fù)讀補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)……
成都的全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦可以去學(xué)成高考學(xué)??纯?,位置不偏,那里每晚會(huì)有老師監(jiān)督完成“過(guò)關(guān)”才可以休息,對(duì)于寸時(shí)寸金的高考生而言在合適不過(guò)了。
總的來(lái)說(shuō),復(fù)讀,是對(duì)未來(lái)的不將就!不甘于命運(yùn),卑躬屈膝;所以才選擇再次踏入人潮,奮勇搏斗。人有總著無(wú)限可能,不要小看自己,放棄希望。復(fù)讀從來(lái)不是考場(chǎng)上的“敗將”,而是絕地反擊前的蟄伏。
綿陽(yáng)補(bǔ)習(xí)的氛圍非常濃厚,但是據(jù)我了解班級(jí)人數(shù)非常多,有些復(fù)讀班達(dá)到90人。這對(duì)于自律能力差的學(xué)生,很容易被老師忽略,畢竟班級(jí)人太多了,所以除非你本身就是上了一本線的學(xué)生,有很強(qiáng)的自律能力,否則不建議去綿陽(yáng)復(fù)讀。
再說(shuō)成都:成都目前的高考復(fù)讀學(xué)校主要是學(xué)成高考和戴氏、新學(xué)等,其中學(xué)成高考是專業(yè)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,有校園環(huán)境、正規(guī)的教學(xué)樓、食堂、宿舍,教師資源主要來(lái)自成都外國(guó)語(yǔ)、綿陽(yáng)等知名高中,教學(xué)質(zhì)量非常好。有一些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),布局在成都的一些商業(yè)綜合樓宇,沒(méi)有食堂和宿舍,或者在附近酒店租了一些房間做宿舍,總之感覺(jué)比較吵鬧,比較適合一對(duì)一之類的單科培訓(xùn),不建議全日制學(xué)習(xí)。