為何要學(xué)立體裁剪

學(xué)習(xí)立體裁剪就是學(xué)習(xí)“人體著裝狀態(tài)中”的裁剪。 因?yàn)榉b的對(duì)象和終穿著者都是人。而人體既是立體的，也是極富活動(dòng)力和生命力的軀體。人類對(duì)服裝的要求是多方位、多功能、多層次的。僅用“平面”這一“二維”的方法來解決和完成“立體”即“四維”(長(zhǎng)寬高加上時(shí)空)的人類的諸多需要顯然是不夠的。光用“立裁”或僅用“平裁”可以說都是不夠理想的，至少是受局限的，技術(shù)上是不完美的。所以，學(xué)習(xí)立體裁剪肯定會(huì)對(duì)平面裁剪起到一定的互補(bǔ)和輔助作用。通過學(xué)習(xí)立體裁剪將有助于提升老板、股東、設(shè)計(jì)師、打板師、樣板師傅以及銷售人員等對(duì)國際服裝體系的認(rèn)知和了解; 有助于提升企業(yè)自身的服裝造型及技術(shù)含量，有助于開闊設(shè)計(jì)者的思路，提高品牌、版型技術(shù)的國際化步伐及含金量。

立體裁剪乃是遠(yuǎn)古人類文化的遺產(chǎn)，是對(duì)人類祖先們的智慧與服裝技藝經(jīng)驗(yàn)的繁衍和傳承，非常值得學(xué)習(xí)、借用、繼承和弘揚(yáng)。運(yùn)用立體裁剪技術(shù)塑造款式造型，能快捷直觀的體現(xiàn)設(shè)計(jì)師的構(gòu)思效果;并引發(fā)設(shè)計(jì)師對(duì)服裝的造型在分割、比例、線條、節(jié)奏、色塊、裝飾、工藝細(xì)節(jié)等關(guān)系的重審、反思和處理，盡早地調(diào)整和確認(rèn)，而不必等到樣衣完成才作修改;同時(shí)，還可幫助設(shè)計(jì)師在立裁的人臺(tái)上進(jìn)行邊設(shè)計(jì)、邊修改，增加再創(chuàng)作的靈感及機(jī)會(huì)。

立體裁剪技術(shù)雖源自于西方遠(yuǎn)古的傳統(tǒng)服裝文化，可它能延用和發(fā)展至今，就足以證明后人對(duì)它的空間造型技術(shù)和實(shí)際作用的大肯定。立裁技術(shù)的確是一種令服裝更賦有生命力，更富于人性化，更具有舒適感，更符合人體體形，更方便人體機(jī)能活動(dòng)的剪裁方式。而相比我們已沿用多年的平面裁剪，顯然也有簡(jiǎn)單便捷的特點(diǎn)和很強(qiáng)的實(shí)用性，然而它畢竟只是平面的。假如能將平面裁剪與立體裁剪合二為一，就能更充分發(fā)揮兩者的長(zhǎng)處，成為一種優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)。如果能在平面制圖的過程中，植入立體裁剪的元素，就能取它山之石，洋為中用。面對(duì)立裁和平裁，我可以預(yù)言，如能把它們結(jié)合起來， 定將給中國的服裝業(yè)帶來新的技術(shù)革新和勃勃生機(jī)。就如同運(yùn)用古老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，加上西醫(yī)的科學(xué)技術(shù)一樣，中西合壁，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而給寶貴的生命帶來一縷燦爛的曙光。