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孩子教育的機會點在哪里？金色雨林的十三五課題聚焦
"少年智則國智，少年強則國強。"最近，教育部"十三五"重點課題《健康學習建設》總課題組，立項了《兒童感覺統(tǒng)合與心理健康（能力）體系建設研究》子課題，旨在建立一套針對我國3-14歲兒童感覺統(tǒng)合和心理能力發(fā)育發(fā)展的評估教育體系，幫助孩子建立自主學習的能力和習慣。專注青少年兒童學習能力培養(yǎng)的頭部教育機構——金色雨林。
孩子教育的機會點在哪里？金色雨林課題聚焦
"少年智則國智，少年強則國強。"最近，教育部"十三五"重點課題《健康學習建設》總課題組，立項了《兒童感覺統(tǒng)合與心理健康（能力）體系建設研究》子課題，旨在建立一套針對我國3-14歲兒童感覺統(tǒng)合和心理能力發(fā)育發(fā)展的評估教育體系，幫助孩子建立自主學習的能力和習慣。專注青少年兒童學習能力培養(yǎng)的頭部教育機構——金色雨林。
朱永新：家庭教育才是關鍵的關鍵！他的這10點教育心得，關乎孩子的未來
“每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待?！边@句話相信父母們都不陌生。但它常被人曲解成：放養(yǎng)孩子，順其自然，忽視了每一束花從種下到綻放，離不開陽光的沐浴、雨露的滋潤，還有默默耕耘的身影。
寒假專注力特訓營｜孩子成績不理想，90%輸在專注力
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2020親子關系搜索大數據，孩子厭學相關搜索暴漲109%
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老師說|什么樣的教育，才能讓孩子終身受用？
生命因良好教育而精彩，在人生的岔路口做對選擇，會讓孩子受益終生。國開QCE始終堅持做好“全人教育”，每個來到學校的孩子，都會得到適合學生自身的優(yōu)質教育，進入世界百強名校的夢想，變得不再遙不可及。
心理科普 | 孩子走神、厭學、難教育，需要警惕多動癥
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老師解答關于孩子的成長問題
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孩子社交能力問題聽老師如何解決
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關于孩子的目標和動力問題
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老師解答-如何解決孩子的學習和手機問題
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叛逆不是孩子的錯
其他孩子比起來，叛逆孩子更具挑釁性，而且對紀律約束更加抵觸。這是因為他們情感上還不成熟，不會變通，很難處理沖突。
孩子沒有時間觀念，做什么都需要家長催促怎么辦？
孩子心里沒有時間觀念，做什么事情都需要家長催促怎么辦？尤其是有些孩子，辦事情非常拖拉，他完全腦子里沒有什么十分鐘，或者幾點鐘這樣的概念。
培養(yǎng)孩子的自覺性
中學生的自覺性指的是孩子上課時，能按照老師的要求注意力集中20分鐘以上，并且能按時按量按質完成作業(yè)。
幫助孩子樹立目標
孩子沒有目標時，整個人的精神是渙散的，就像夜晚走路，沒有路燈那他就找不到方向。目標對孩子的專注力非常重要，它指引孩子在青春期，心無旁騖地為自己的理想努力。
關于青春期的孩子情緒發(fā)展有什么規(guī)律，怎樣正確的引導？
孩子到了青春期以后，他們的情緒來得快，去得也快，而且強度也很大，被描述為疾風驟雨。那么，青春期孩子的情緒發(fā)展有什么規(guī)律呢？家長又該如何正確地引導？
孩子強迫癥怎么辦
孩子說他控制不住地胡思亂想，是不是強迫癥？該怎么辦？
孩子突然對學習不感興趣了怎么辦？
為什么孩子以前性格乖巧、學習成績好，但突然對學習不感興趣了？給孩子安排太多學習任務會造成什么后果？用什么方法解決孩子對學習突然不感興趣的問題？
孩子孤僻怎么辦
孩子很孤僻，可是他又不主動去交往，怎么能幫助孩子學會控制自己的行為，然后幫助孩子改善人際關系？
孩子和同學有說不完的話，不愿意和家長溝通怎么辦？
孩子在童年期的時候，仿佛和家長有說不完的話，但是一到中學以后，孩子就出現了變化，他變得不愿意和家長溝通，怎么辦？
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