導(dǎo)讀:作為公司的中層或者是準(zhǔn)備升上公司中層的小伙伴是有必要掌握一點的企業(yè)管理技能的,但是這個企業(yè)管理技能要是在工作中慢慢學(xué)習(xí)又很容易效率不高,很可能會影響到下一步的職業(yè)發(fā)展,因此這是參加企業(yè)管理技能培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)就很有必要。這不,最近就有小伙伴問小編徐州哪里有企業(yè)管理技能培訓(xùn)學(xué)校?小編向大家推薦江蘇上智教育,那么它好在哪里呢?接下就讓小編帶大家一起看看吧!
關(guān)于我們學(xué)校
上智教育—是江蘇上智教育咨詢有限公司與徐州市上智職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的統(tǒng)稱!是“診斷式內(nèi)訓(xùn)”的首創(chuàng)機構(gòu)!是“解決式高研班”的首創(chuàng)機構(gòu)!是“賦能式管理咨詢”的首創(chuàng)機構(gòu)!是中國人力資源和社會**部指定的認(rèn)證培訓(xùn)機構(gòu)!是經(jīng)民政局、人社局、工商局批準(zhǔn)成立的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)!是中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會指定的“實用性人才培訓(xùn)基地”!是全國專業(yè)人才崗位能力提升辦公室指定的“才培訓(xùn)基地基地”!是徐州市培訓(xùn)師大聯(lián)盟的倡議者、組織者、領(lǐng)跑者!是江蘇省職業(yè)技能提升行動定點培訓(xùn)機構(gòu)!是全國工商聯(lián)人才交流服務(wù)中心戰(zhàn)略合作機構(gòu)!
是北京市成人教育學(xué)會培訓(xùn)中心戰(zhàn)略合作機構(gòu)!是人力資源管理訓(xùn)練專家,被譽為“實戰(zhàn)型人力資源管理師培育搖籃”!是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師暨職業(yè)培訓(xùn)師培育專家,被譽為“青年培訓(xùn)師培育基地”!是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力教練培育專家,被譽為“教練型職業(yè)經(jīng)理人孵化基地”!是企業(yè)人財盈利系統(tǒng)構(gòu)建專家,被譽為“復(fù)合型管理人才培訓(xùn)基地”!
我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境
為什么選擇我們
江蘇上智教育一直認(rèn)為企業(yè)不需要任何一場培訓(xùn),而是需要通過一場培訓(xùn)來解決企業(yè)所要解決的某一些問題!為此,上智教育結(jié)合賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓(xùn)的綜合優(yōu)勢,構(gòu)建了“以解決問題為根本,以增效降本為導(dǎo)向”的人財盈利培訓(xùn)高研班。該高研班秉承了上智教育賦能式咨詢與診斷式內(nèi)訓(xùn)的所有優(yōu)勢:
1、課前調(diào)研(升級內(nèi)容):為**培訓(xùn)效果能直擊問題,每個學(xué)員開課前填寫《課程調(diào)研表》,了解學(xué)員短板、收集學(xué)員需求,精準(zhǔn)解決學(xué)員在工作中的實際問題。
2、小班培訓(xùn):為了**每個企業(yè)、每個學(xué)員的問題都能得到關(guān)注,每個人都能得到訓(xùn)練。
3、以需導(dǎo)訓(xùn):每個企業(yè)每個學(xué)員在參加培訓(xùn)班之前,都會接到專業(yè)的訓(xùn)前診斷服務(wù),以明確企業(yè)出現(xiàn)的問題是什么?期待是什么?…
4、訓(xùn)練為主:技能是訓(xùn)練出來的,不是聽出來。培訓(xùn)高研班在授課中將充分體現(xiàn)內(nèi)訓(xùn)課程60%技能訓(xùn)練+20%講解+20%案例分析的優(yōu)秀風(fēng)格。
5、訓(xùn)輔結(jié)合:高研班秉承團隊學(xué)習(xí)理念,采用小組學(xué)習(xí)方式,每組匹配一位輔導(dǎo)導(dǎo)師,同一企業(yè)人員可同組就共同問題進行探討與解決。
6、考核發(fā)證(升級內(nèi)容):培訓(xùn)結(jié)束后進行成果驗收,學(xué)員參加線上考試并撰寫個人學(xué)習(xí)心得,考核通過頒發(fā)證書,確保學(xué)員高質(zhì)量掌握課程知識。
7、長線提升(升級內(nèi)容):解決式外訓(xùn)的結(jié)束,僅僅是學(xué)員技能提升的開始。培訓(xùn)結(jié)束后建立線上交流群,由專屬老師每月在群內(nèi)進行知識分享,學(xué)員隨時進行提問、交流。
8、終生復(fù)訓(xùn):只要參訓(xùn)學(xué)員不離開您的企業(yè),其均可免培訓(xùn)費參加對應(yīng)課程的復(fù)訓(xùn)(行政會務(wù)費300元/人次),以幫助企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)與留住人才。
9、降本增效:本高研班的實質(zhì)是將解決式內(nèi)訓(xùn)轉(zhuǎn)移到外部來進行組合授課,在解決企業(yè)實際問題的同時,也大大降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本!
我們的老師
擅長企業(yè)人工成本優(yōu)化、管理體系構(gòu)建、法務(wù)風(fēng)險防控;
擅長企業(yè)人力資源管理能力提升與管理效能改善;
擅長企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)與訓(xùn)練,能通過系統(tǒng)的工具將企業(yè)培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)績效緊密結(jié)合,并形成系“心法、手法、說法”為一體的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體系;
擅長企業(yè)經(jīng)營管理指導(dǎo)及中高層干部管理能力提升的訓(xùn)練,能較好的將HRM、TTT、NLP、MTP等技術(shù)相結(jié)合,助力企業(yè)中高層管理干部從“監(jiān)工式管理者”走向“賦能型的領(lǐng) 導(dǎo)者”;
擅長企業(yè)營銷體系打造及產(chǎn)品價值塑造,能較好的幫助企業(yè)精準(zhǔn)定位產(chǎn)品,打造高績效營銷管控體系;
擅長企業(yè)員工正能量打造,能較好的將員工的執(zhí)行力、責(zé)任感、敬業(yè)精神等與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)相結(jié)合,援引案例,生動演繹,讓學(xué)員“開心、開眼、開悟”,繼而從優(yōu)秀走向卓越。
我們的教學(xué)現(xiàn)場