導(dǎo)讀:
天賦發(fā)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)能力中心,是無錫托馬迪斯旗下的兒童事業(yè)部,創(chuàng)立于2009年,是一家專注于3-12周歲兒童學(xué)習(xí)能力測評和注意力訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu),擅長于兒童學(xué)習(xí)能力評估訓(xùn)練、時(shí)間和行為管理、情緒管理、親子輔導(dǎo),以及發(fā)育遲緩、假性自閉、學(xué)習(xí)障礙和注意力障礙兒童的教育矯治。讓我們一起看下學(xué)員成功案例!
小雪,五年級
天賦發(fā)現(xiàn)時(shí)間:80課時(shí)
頻率:每周5次
滿意度:★★★★★
個(gè)性化分析:邏輯推理能力一般,手眼協(xié)調(diào)能力良好,但識字量水平落后于同齡標(biāo)準(zhǔn),聽覺記憶能力落后。注意力不集中,寫作業(yè)速度慢,拖拉。
訓(xùn)練效果:邏輯推理能力從75%提高到85%,達(dá)到良好水平,進(jìn)步明顯,對孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大幫助。
聽覺記憶能力達(dá)到同齡標(biāo)準(zhǔn),提高的非??臁?/p>
時(shí)間管理方面,數(shù)學(xué)練習(xí)從40min降到25min,有了明顯提高。
心態(tài)方面有了改善,之前有點(diǎn)懼怕數(shù)學(xué),懼怕學(xué)校,現(xiàn)在敢于面對,壓力幾乎沒有,而且自信心有了明顯的增強(qiáng);注意力集中時(shí)間增長。
梓梓,大班
天賦發(fā)現(xiàn)時(shí)間:160課時(shí)
頻率:每周10次
滿意度:★★★★★
個(gè)性化分析:在學(xué)校里經(jīng)常與其他小朋友發(fā)生沖突,上課總是坐不住,小動(dòng)作多,睡覺總是翻身,睡眠很淺。
訓(xùn)練效果:經(jīng)過一個(gè)階段的訓(xùn)練后,孩子在以下幾個(gè)方面取得了進(jìn)步:睡眠方面較大改善,訓(xùn)練完以后自己會(huì)主動(dòng)要求睡覺,在家睡眠質(zhì)量提高翻身減少;手眼協(xié)調(diào)能力進(jìn)步明顯;飲食方面有了較大進(jìn)步;在注意力方面,注意分散的情況比之前有改善,注意力集中時(shí)間增長;孩子能安靜下來,語言表達(dá)和人際溝通能力有所改善,情緒有好轉(zhuǎn)不會(huì)一不高興就躺地上。
小豐,二年級
天賦發(fā)現(xiàn)時(shí)間:80課時(shí)
頻率:每周12次
滿意度:★★★★★
個(gè)性化分析:識字量落后,語言表達(dá)能力欠佳。注意力易分神,小動(dòng)作多,停頓多。
訓(xùn)練效果:專注力方面,通過托馬迪斯聽力整合訓(xùn)練以及有效的時(shí)間管理,孩子的作業(yè)速度得到提高,能夠自己計(jì)時(shí),自我管理,分神情況得到改善。
識字量方面,從二年級1個(gè)月進(jìn)步到三年級5個(gè)月,進(jìn)步非常明顯。寫字的速度提高許多。
【溫馨提示】
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